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11.
周慧 《故事作文(高年级版)》2002,(2)
饺子那胖胖的身躯那么可爱，那么好吃！特别是品尝自己的手艺，心里更是别有一番滋味。大年初五的中午，奶奶又包饺子了，我也凑了过去：“奶奶，加我一个，我也要包。”“你会包吗？”奶奶满脸疑惑。“不会包，但我会学嘛！”奶奶同意了，并和我约法三章：她负责教我包，我包的饺子得自己吃。洗干净手后，我拿来一张饺子皮，学奶奶的样子，把馅放在皮里，轻轻一捏。唉呀，漏了，皮破了！油腻腻的馅儿沾了我一手。我吐了吐舌头，不行再来一次，我在心里不断地给自己鼓劲儿。我又重新拿了一张皮，想想上次一定是馅太多了，这次我只放了一点儿… 相似文献
12.
语文课程具备美育的特殊条件。美育的主要仟务是通过形象、情感去熏陶、感染学生，塑造学生的灵魂，净化、丰富学生的感情。语文课本中那些古今中外的文学名著和文章精华，熔自然美、社会美、艺术美、科学美于一炉，给语文美育创造了极为有利的条件。在教学实践中，我们应该把语文视为美学载体，从审美角度来整合语文教学的工具性、人文性，在审美情感的参与下，充分挖掘语文教材的审美因素，让学生去欣赏美，感知美，领略美，识别美。 相似文献
13.
简要介绍了循环经济对于农业发展的指导作用,系统分析了面向循环经济发展农业生态系统的可行性,通过对农业生态系统的结构分析提出了循环型农业生态系统的两种理论运行模式,并结合这两种模式具体说明了农业生产如何在循环经济的指导下,实现从"摇篮到坟墓"到"摇篮到摇篮"模式的转变,进而使农业成为可持续发展战略的载体。 相似文献
14.
从分析陈序经先生的作品《中国文化的出路》第六章入手,通过展开文化的发展与个性发展的关系来看个人主义对于近代西洋文化的巨大推动力,在此基础上提出个人主义是陈序经全盘西化理论的核心的看法,并探讨了陈序经先生个人主义的成因——时代因素、环境因素和文化因素,以及对他本人的影响。 相似文献
15.
周慧 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):138-139
文人画一直是一个颇受争议的话题。近年来兴起的新文人画风,更是众说纷纭。文人画的产生有其必然性和发展历程,有着鲜明的特性。而上个世纪产生的所谓“新文人画”与之相比,完全不具备这些明显的特性,所以从根本上讲新文人画不再是文人画。新文人画家不应一味的追求文人之画,而是应在继承传统中开辟中国画的新天地。 相似文献
16.
周慧 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(1):59-62
敦煌《咏廿四气诗》,共二十四首,作者依据气候、农事活动以及民俗,叙述了二十四节气的面貌,其内容贴近生活风格朴素构思手法新颖,是同类题材诗歌中的佼佼者。本文介绍了《咏廿四气诗》的内容和艺术特色,还与同类的唐代咏节气诗、宋代咏节气诗以及唐代的山水田园诗进行了对比,以更好地感受这组咪节气诗歌的魅力。 相似文献
17.
周慧 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(4):57-59
音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是音乐的回声,舞蹈动作的组织和形象的塑造离不开音乐。音乐理论知识和技能是舞蹈专业学生不可或缺的专业素养,高校舞蹈专业教育必须从乐理学习、视听训练和乐感体验3方面着力培养。 相似文献
18.
19.
系统功能语言由英国著名的语言专家韩礼德所创,自二十世纪八十年代得到新的发展,因为在语域概念上有了新的认识,由原来的意义概念转变成情景概念,对体裁的概念由原来话语方式的组成部分变成一种意义上的构型、观念形态上的具体体现、社会行为规范等,词汇评价系统在语法评价系统的基础上得到了发展,针对语言和社会的关系研究进一步发展了批评语言和批评话语分析,语篇衔接概念趋向于语篇的多义性和更多层次发展,语言系统研究由原来单纯从社会角度的研究逐渐向认知角度研究转移。随着系统功能语言的新发展,计算机语言学得到了相应的发展,进一步研究语篇的分析和生成原因,因此系统功能语言学在自身理论上深入发展跨学科和应用上的研究。 相似文献
20.
周慧 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”谈到科学,人们自然而然地会想到科学家在实验室埋头工作的情景,从而认为科学教育也是枯燥的,幼儿园的孩子一定不喜欢这种枯燥的东西,事实是怎样的呢？为了让孩子学得生动、学得有趣,愿意不断地探究,我们把音乐作为开展幼儿科学教育的载体,进行了一些尝试性探索。幼儿科学教育与音乐教育具有一定的相通性,正是这些相通性,使得以音乐为载体进行的幼儿科学教育成为可能。 相似文献