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11.
提高应用昆虫学教学质量的思考与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文围绕如何针对《应用昆虫学》的课程特点,改进教学方法,提高教学质量等方面的问题,在教材修订、教案编写、课堂教学、实践教学和教学手段现代化几个方面进行了探索和实践,总结出了适合生物科学高等教育的教学方法和经验,为全面提高生物科学专业教学质量奠定了基础。 相似文献
12.
以新媒体为技术平台,分析了新媒体艺术的价值:思想性是其作品更深层次的素质和内涵的体现.进而以皮影动画、运动的绘画、虚拟表演技术、达·芬奇的名作<蒙娜丽莎>等实际案例,揭示了新媒体为传统艺术的展示、保护和再创作带来了巨大的潜力. 相似文献
13.
交际通过语言来进行,而语言即是文化的一部分,又是文化的载体．每个语言群体都有自己的文化。中国学生说英语是会受到母语文化的影响,会无意识的用自己的文化知识,经历去理解和表达,他们掌握的英语带有汉语的某些特征,是汉化了的英语,不纯正的英语, 相似文献
14.
15.
张红燕 《中国现代教育装备》2007,(11):147-149
对当前电子资源使用过程中存在的问题进行分析,从确立采购原则、重视宣传推广、加强读者教育、提高馆员素质、开发一站式检索平台、建立后评估机制等6个方面有针对性地提出了提高电子资源利用率的策略。 相似文献
16.
17.
18.
基于实验箱的通信原理实验受硬件固定的限制,无法自由构建通信系统和无法进行频谱分析,利用SystemView仿真软件建立了虚实结合的通信原理综合实验室。通过2FSK调制解调系统虚拟仿真实验实例,说明通信原理虚拟仿真实验的系统设计、系统构建、信号分析等实验教学过程。 相似文献
19.
目的:建立双黄连口服液的质量研究方法。方法:采用薄层色谱法对处方中的金银花、黄芩和连翘成分进行定性鉴别,用高效液相色谱法对该口服液中的黄芩甙和绿原酸进行定量分析。结果:黄芩甙在0.72-2.58μg/m L的范围内线性关系良好;绿原酸在0.113-0.519μg/m L的范围内线性关系良好。结论:本实验所采用的方法简便易行,准确可靠,能够为双黄连的质量标准研究提供依据。 相似文献
20.
张红燕 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(7)
课程标准提出"资源策略"的新理念."资源策略"是指教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果.教师可以利用音像和网络资源丰富教学内容和形式,提高教学效果;利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式.促进个性化学习;利用广播电视、报刊、图书馆和网络等多种资源,为学生创造自主学习的条件. 相似文献