论现代高等教育理念创新   总被引：3，自引：0，他引：3  

张晓洪  彭熙 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2003,29(4):97-101

现代高等教育理念创新的具体内容主要包括以下五个方面的内容：第一，教育价值理念要从适应论到超越论飞跃；第二，教育质量观念要从一元化向多元化转变；第三，教育本土化理念要向教育国际化转变；第四，要树立以创造、创新与创业为特征的“三创教育”理念；第五，要树立教育产业及其经营管理理念。只有理念创新，才能更好地促进现代高等教育健康、持续的发展。  相似文献   

高等教育产业经营管理若干问题断想     

张晓洪  彭熙 《高教研究与实践》2001,(2):55-60

  相似文献   

学术期刊的碎片化传播     

魏艳君  彭熙  朱德东 《编辑学报》2016,28(4):378-380

在全民“碎片化”阅读时代,学术期刊必须及时更新观念进行碎片化传播.学术期刊的碎片化传播应具有话题新颖、内容实用、特色鲜明、互动性强等特点,传播内容不是纸质期刊内容的拓展和延伸,而是自身内容的再创造和范武革新.学术期刊需根据自身的特色和优势确定传播类型、选择合适传播平台以进行碎片化传播.  相似文献   

论精神价值   总被引：1，自引：0，他引：1  

张晓洪  彭熙 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(5)

本文从人的全面发展的本质要求和精神文化的整体社会功能等方面详细地论述了精神价值的具体体现，指出我国要获得现代化的快速发展，进一步提高综合国力，必须实施物质、精神协调发展的战略决策。  相似文献   

试论精神生产力     

张晓洪  彭熙 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)

市场经济的建立，需要对精神生产力问题展开研究。本文对精神生产力的内涵、构成；精神生产力的主体─—知识分子及其精神产品在物质生产力中的作用；突出精神生产力对加强精神文明建设，为市场经济发展提供良好的社会环境，所具有的独特价值，以及研究精神生产力有助于全社会充分关注人的发展等问题作了详细的论述。  相似文献   

学术期刊应重视作者校对     

魏艳君  彭熙 《编辑学报》2015,27(4):371-372

在学术期刊编辑出版过程中,非常有必要让作者参与校对工作.作者参与校对,重点是编辑稿和二校稿的校对.编辑稿作者校对主要是针对责任编辑的意见进行确认、修改、补充,二校稿作者校对主要是排除排版过程中不同文件格式转换导致的错误.  相似文献   

论信息时代的电子政务及其在我国的发展前景   总被引：17，自引：0，他引：17  

彭熙  彭瑶 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(4):34-38

电子政务在我国的实施，将对我国政府的绩效及其竞争力产生深远的影响。本主要探讨电子政府的内涵与应用；国外电子政务的实施现状；电子政务在我国的发展前景。  相似文献   

重庆科技期刊“师承编辑”活动的实践与成效     

彭智  胡永国  彭熙  周江川 《编辑学报》2023,(4):451-454

重庆市科学技术期刊编辑学会将师徒传承的传道授业解惑方式融入编辑人才培养,创办了“师承编辑”活动。第1届招收学员8人,已有3人“出师”;第2届招收学员11人,已开始“跟师学艺”。历经3年的实践探索,该活动制订了较为完整的导师遴选、学员申请、教学考核、出师考核等制度,以及拜师仪式和出师仪式等礼仪规范,初步形成了可推广、可复制的“师承编辑”培养模式。“师承编辑”已成为重庆市科学技术期刊编辑学会继创办“编辑大碗茶”沙龙后的又一个品牌活动。  相似文献   

地方高校学术期刊深度融合发展的思考与探索 ——以重庆理工大学期刊社为例     

彭晓娟  彭熙  曹阳 《编辑学报》2022,(5):548-551

数字技术的发展为高校学术期刊出版提出了新的挑战,高校学术期刊融合发展势在必行。以重庆理工大学期刊社为例,探寻高校学术期刊的融合发展之路:强化出版融合发展内容建设、创新出版融合发展传播方式、打造出版融合发展品牌、建设出版融合发展人才队伍,以期为高校学术期刊在数字时代下的发展提供可资借鉴的思路和举措。  相似文献