共查询到10条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
高等教育要实现教育创新,关键在于改革,其中最重要的是解放思想,更新教育思想,树立与现代教育相适应的教育观念、教育思想、教育理论。观念创新,首先就是高等教育观的创新。21世纪是知识经济的时代,在知识经济背景下进行教育改革的基本理念之一就是“以人为本”。树立与时俱进的以人为本的高等教育观,是当前推进教育创新的重要内容和思想先导。本文拟从高等教育的创新与教育创新的关系上谈点个人的看法。 相似文献
2.
考试制度与高校的创新教育 总被引:7,自引:0,他引:7
我国现有的考试制度存在许多弊端,难以起到培养学生创新意识,创新能力的作用。高等教育考试制度要适应创新教育的要求,有利于创新人才的培养,应当作以下几个方面的转变:适应高校创新教育的要求,实现考试目的从保证知识掌握向促进创新素质形成的转变;实现考试内容从知识素质向考核创新素质的转变;实现考试内容从知识素质向考核创新素质的转变;实现考试方式从单一性向多样性的转变;实现考试结果评价从以百分制为主向以等级制为主的转变。 相似文献
3.
4.
加入WTO对我国高等教育的挑战及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
加入WTO后,我国高等教育主要在以下几个方面面临挑战:一是高等教育市场,二是人才培养,三是人才流动,四是远程教育等。针对以上挑战,作者提出以下几方面对策:一是各级政府要高度重视;二是树立高等教育产业发展观念,实施科教兴国战略;三是各级政府要加大高等教育投资力度;四是大力发展远程教育,特别是发展网络教育,推进教育信息化;五是转变高等教育的教育观、教学观和人才观等。 相似文献
5.
对中国西部地区实现高等教育大众化的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
中国西部地区属于经济欠发达地区,实现高等教育大众化有其特殊性,需要进行理论创新和体制创新。第一,要追求科学的教育理念,推动西部地区高等教育实现跨越式发展;第二,改善西部高等教育生态系统,实现高等教育和社会的持续发展;第三,进行体制和机制创新,加快西部高等教育的发展趋势。 相似文献
6.
要全面推进素质教育,全面提高国民素质和创新能力,必须首先树立创新观念、创新教育理念,然后才能做到教材创新、教学创新、教法创新、教育方式创新等。而从旧的教育理念向新的教育理念转变,必须以“以人为本”为着眼点,创新现代的教育理念。 相似文献
7.
要全面推进素质教育,全面提高国民素质和创新能力,必须首先树立创新观念、创新教育理念,然后才能做到教材创新、教学创新、教法创新、教育方式创新等.而从旧的教育理念向新的教育理念转变,必须以"以人为本"为着眼点,创新现代的教育理念. 相似文献
8.
彭明芳 《四川教育学院学报》2002,18(7):35-37
我国教育已发展到以创新为主导的新阶段,现代教师必须从学科知识传递型中超越出来,转变为教育专家型的合格教师。教育学是高等师范院校的一门公共师范专业必修课,是培养未来教师基本师范素质、使之成教育专家型教师的重要课程。应对全面实施创新教育的需要,教育学教学要突破传统,树立以学生发展为本的理念;调整教学目标;建构“主动参与,互动学习”教学模式;改革考核评价办法等。 相似文献
9.
关于创新型人才培养的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
本从高等教育应为国家创新提供人才支持与知识贡献出发,提出了大学应努力构建自身的创新体系的主张。创新体系的构建应包括以下两个方面的内容:一是要树立创新型人才培养的教育理念;二是要采取具体措施保证培养人才的创新性素质。 相似文献
10.
21世纪成人高等教育的发展应当从理念上进行根本性的转变。成人高等教育要面向社会、面向市场,以社会主义市场经济的需求为导向,用新的理念、创新教育来培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新能力,推动成人教育的发展。 相似文献