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一、问题的提出
1．学生个性发展的需要。目前班级中的学生,他们在个性、智力水平、行为习惯、生活环境、个体发展需求和未来发展倾向等方面都具有差异性,但几乎所有学生身上都有他值得肯定、尊重的闪光的地方,如果我们能够在他人生之初及时抓住这些健康元素加以悉心培育,一定会为他幸福的一生奠定良好基础。 相似文献
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徐清华赵清波梁锐华刘烁吴克坚 《大学教育》2018,(3):71-73
开展师生见面会,有利于教师了解学生的基础知识能力,从而选择适合的教学手段;有利于学生了解所学课程以及相应的学习方法,为正式的学习做好充分的准备。 相似文献
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＂企业的竞争就是人才的竞争＂,这是耳熟能详的道理;从世界五百强到中小企业,无不为人才的获取、整合、保持、激励、开发,而动足了脑筋。＂待遇、事业、感情＂是留人的三大法宝,已被大家熟识和接收。作为一个工作了二十年的施工企业的人力资源管理者,笔者就人才招聘后的前期管理谈谈自己的心得体会。 相似文献
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从研究方向入手 准确查找审稿人——以《建筑与土木工程前沿（英文版）》为例 总被引：3，自引：2，他引：1
审稿是保证学术期刊质量的重要环节,本文根据专业期刊学科范围相对固定的特点,从研究方向入手,准确查找审稿人。以《建筑与土木工程前沿(英文版)》为例,介绍了学习和了解相关学科研究方向及其所包含的内容的方法,以及根据所掌握的学科知识送审论文的实践。 相似文献
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大学语文“四进四出”教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先分析了当前大学语文四进四出教学模式实施的背景,而后探讨了实施四进四出教学模式的理论依据与基本实施策略,最后就该模式在实施过程中应注意的问题进行了理性思考,以期对大学语文课程与课堂教学改革提供有价值的参考。 相似文献
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