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11.
采用文献资料法、系统分析法等，对我国青少年校园篮球运动发展的动力机制进行构建。研究表明：我国青少年校园篮球运动发展的动力机制的构成包括青少年校园篮球动力运作过程及原理、青少年校园篮球动力功能、青少年校园篮球动力结构3个部分；我国青少年校园篮球运动发展的动力因素包括青少年个体因素、家庭动力因素、校园动力因素、社会动力因素几个方面。 相似文献
12.
建构主义学习理论认为,学习者不是知识的被动接受者,而是知识的主动建构者,外界施加的信息只有通过学习者的主动建构才能变成自身的知识.但这种建构不是外界刺激的直接反应,而是学习者在一定情境即社会文化背景下,以已有的认知结构(包括原有知识经验和认知策略)为新知识的“生长点”,借助教师的指导、人与人之间的协作和交流,对新信息进行主动选择、加工和处理,主动发现和建构意义的过程.因此,情境、协作、交流和意义建构成为学习环境中的四大要素,也是教学设计的关键. 相似文献
13.
徐琼 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2008,34(4):124-128
本文据笔者在日本的实地调查,从社会人类学的视角观察一组来自中国不同地方的留学生的日语基础、学历与毕业后去向的相互关系,用芝加哥学派异文化适应中的“边缘人（marginal man）”概念分析3个不同类型的个案,探究其中因异文化不适应而引发的现实问题,其中除了个人的心理素质、日语基础等个人原因外,日本与中国在文化传统、心理模式的差异是主要原因之一,而这个根本性问题还没有引起日本教育界的普遍重视。所以,虽然日本学校有优良的学习环境,但相当数量的留学生毕业后选择了回国或去第三国。留学生的异文化适应问题的解决,需要政府、学校、社会诸方面的共同努力。本文提出解决此问题的相关建议,论述研究此问题对中国解决外国留学生的异文化适应问题的借鉴意义。 相似文献
14.
15.
16.
学习者的自主学习是大学英语教学的目的,而教师的指导和帮助则是提高学习自主性必要且重要的前提条件。本文主要介绍了自主学习的理论依据,认为大学英语教学实质就是教师帮助学生不断强化自主学习意识、养成自主学习的行为习惯并提高自主学习能力的师生互动过程;并且从笔者的教学实践和学生的实际需求,探讨了教师在培养学习者自主学习能力过程中应承担的角色。 相似文献
17.
有个男孩,9周岁,常发生遗尿,有时一堂课要上好几次厕所,每每引起哄堂大笑,老师以为他是有意扰乱课堂秩序,邻居是位退休的老护士,听到这个情 相似文献
18.
徐琼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):27-28
独自一个人走在山间,并不为寻什么香花甜果,只为觅一份平和的心境。小路尽头森森林木中,隐着一泓深深的潭水,幽幽静静的,不见底,好像专门在此等候漫步走来的我似的。好清幽的一汪潭水啊!水,清澈亮丽得没有一丝儿涟漪,水面静得宛如一面明镜,清晰地倒映出蓝天、白云,四周绚丽的山花,繁密的绿树,一幅好淡雅的秀美哟!走近潭边,我想静静地坐一会儿。可我忽然有些惊奇,远看恬静幽碧、高洁如玉的潭水,伴着它的竟是层层腐叶和萋萋衰草。有两三片绿叶偶尔飘落下来,平静的水面激起的那一丝丝微波,很快,也被死般的沉静抚平了,似乎任凭什么东西也难搅它… 相似文献
19.
20.
挣值管理方法忽视可交付物质量和工作间的逻辑关系对项目绩效测量和完工预测的影响,存在绩效偏差来源不清和进度度量不直观等问题。考虑可交付物质量及活动的时间特性,提出一种活动描述的元组模型,分析已完工和当前活动的绩效,进而计算路径进度绩效,据此调整项目的关键路径;同时,按照人力资源投入计划将活动分类,根据同类活动绩效预测项目完工尚需的时间和成本。一个移动物流社交网络系统开发项目管理实践验证了改进的挣值管理方法的可行性和有效性,符合项目实际情况。改进的方法适合大型及复杂项目的管理工作。 相似文献