首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96553篇
  免费   249篇
  国内免费   522篇
教育   76093篇
科学研究   8420篇
各国文化   71篇
体育   5398篇
综合类   2278篇
文化理论   230篇
信息传播   4834篇
  2024年   151篇
  2023年   742篇
  2022年   517篇
  2021年   904篇
  2020年   1166篇
  2019年   1258篇
  2018年   731篇
  2017年   1231篇
  2016年   1878篇
  2015年   3424篇
  2014年   7513篇
  2013年   5445篇
  2012年   6026篇
  2011年   6905篇
  2010年   5746篇
  2009年   5513篇
  2008年   7030篇
  2007年   5330篇
  2006年   4608篇
  2005年   5312篇
  2004年   8242篇
  2003年   5040篇
  2002年   3673篇
  2001年   2855篇
  2000年   2719篇
  1999年   731篇
  1998年   462篇
  1997年   392篇
  1996年   397篇
  1995年   305篇
  1994年   282篇
  1993年   198篇
  1992年   165篇
  1991年   131篇
  1990年   166篇
  1989年   102篇
  1988年   9篇
  1987年   4篇
  1986年   7篇
  1985年   3篇
  1984年   4篇
  1983年   4篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
在具体实施幼儿美术教育的过程中,作为教师需要对自身所具有的工作职能加以明确,在活动期间做好与幼儿之间的有效沟通,并加强学法的指导,从而让幼儿规范性的完成具体的美术任务,也能够保证所开展的美术活动高效能的完成。下面,主要就在美术活动领域,如何实现有效沟通和指导进行合理分析,从而为促进幼儿美术实现创新性教学改革提供重要的参考依据。  相似文献   
12.
在小学教育中数学学科是一门基础课程,在有效培养小学生的合作意识中发挥着重要作用。随着时代的不断发展,在小学数学课程的教学活动中要求教师突破传统化教学的单一模式,对合作模式进行广泛应用,在这个教学过程中充分发挥学生具有的主体性,调动学生在实际学习活动中的积极性。  相似文献   
13.
钟道隆先生发明的逆向英语学习法包括“听写说背想”五个方面。从听入手,然后听写,跟读,背诵到总结提高。这个方法能帮我们切实提高英语水平和考试成绩。该文主要探讨如何用逆向英语学习法提高听力考试成绩。  相似文献   
14.
15.
本文主要以如何指导小学生课外阅读为重点进行阐述,从充分激发兴趣、挑选合适书籍、强化方法指引、丰富读书活动、巧借艺术搭桥这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强小学生阅读理解能力,为提高小学生语文素养做铺垫。  相似文献   
16.
目前高校大学英语课程依然在课程定位,教学模式等方面不足以满足当今社会需求,文秋芳教授提出的"产出导向法"理论体系在教学内容、教学模式、教学评价等多方面实现了教学改革,极大程度地提高了教学质量,顺应了时代发展需求。  相似文献   
17.
18.
《考试周刊》2019,(60):72-73
初中教育是学生重要的教育阶段,由于初中生具有着显著的年龄特点,他们的自主学习意识以及学习习惯还有待培养,因此,就需要教师做好教学的良好引导。数学是初中教育的重点和难点部分,为了实现高质高效的教学目的,问题导学法在教学中得到了广泛应用,并有效地提高了教学的水平。本文针对问题导学法在初中数学教学中的应用进行分析,希望能为初中教育提供帮助。  相似文献   
19.
《考试周刊》2019,(89):1-2
寓言故事趣意盎然、微言大义,中低年级在开展课外阅读时会广泛选取其中的内容,但是大多数学生阅读寓言都是浅尝辄止。在这样的状况下,相对成熟的寓言故事导读范式能有效指导教师开展寓言故事的读中指导,本文正是对该种范式进行的实践研究与总结提炼。以"趣读四部"明确小学中低年级寓言读中指导课的合理序列,并举例分析常见问题的解决对策。  相似文献   
20.
《体育师友》2019,(4):42-44
采用文献资料、逻辑分析等研究方法对日本少儿足球指导大纲产生的历史背景与发展概况、主要特征等进行分析,提出日本少儿足球大纲对中国开展少儿足球的四点启示:全面开展素质教育,促进少儿身体发育是开展少儿足球的根本目的;提升家长对少儿的关注程度是发展少儿足球的基本目标;加强小型足球开展及宣传力度是少儿足球快速发展的有力助推;完善教练员培训与监管制度,提升足球教练员全面素质是保证少儿足球可持续发展的重要基础。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号