全文获取类型
收费全文 | 35084篇 |
免费 | 254篇 |
国内免费 | 227篇 |
专业分类
教育 | 20226篇 |
科学研究 | 4796篇 |
各国文化 | 206篇 |
体育 | 2164篇 |
综合类 | 1089篇 |
文化理论 | 419篇 |
信息传播 | 6665篇 |
出版年
2024年 | 430篇 |
2023年 | 1301篇 |
2022年 | 655篇 |
2021年 | 879篇 |
2020年 | 1261篇 |
2019年 | 1161篇 |
2018年 | 590篇 |
2017年 | 902篇 |
2016年 | 1068篇 |
2015年 | 1686篇 |
2014年 | 2968篇 |
2013年 | 2218篇 |
2012年 | 2553篇 |
2011年 | 2847篇 |
2010年 | 2165篇 |
2009年 | 1857篇 |
2008年 | 2463篇 |
2007年 | 1577篇 |
2006年 | 1048篇 |
2005年 | 1106篇 |
2004年 | 786篇 |
2003年 | 1001篇 |
2002年 | 782篇 |
2001年 | 846篇 |
2000年 | 805篇 |
1999年 | 110篇 |
1998年 | 104篇 |
1997年 | 76篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 66篇 |
1993年 | 32篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 20篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
《江西蓝天学院学报》2020,(1):14-17
大数据信息技术深刻改变了当代教育的发展趋向和运行模式,对教师职能也提出一系列新的要求与挑战。体现在高校外语教学领域,教师将逐渐转化为知识讲授者、教学研究者和课堂组织者三类,并以第三类为主体。外语教师将逐步破除知识权威角色,主要任务集中在积极有效地组织、引导教学活动,借助大数据平台科学评测、合理引导学生的学习状态、学习进度、学习方法等,创造丰富多元且适于个性化发展的教学空间。 相似文献
12.
13.
大数据时代背景下给一些高中学校的管理工作带来了机遇与挑战,传统的高中学校档案管理已经不能满足现代发展的需要,利用大数据对学生档案信息进行管理,就需要高中学校档案管理部门应不断更新管理观念,科学利用信息数据构建高中学校档案管理平台,这样不仅能够有效提升高中学校对于档案信息的存储、管理、应用等多个当面的效率与准确性,还能够更好地为学校发展服务。基于此本文将对大数据时代高中学校档案管理实践进行分析,为相关研究人士提供参考。 相似文献
14.
15.
16.
17.
在大数据视域下,以档案管理理论和信息系统安全理论为基础,参考国家相关法规及标准,结合档案管理工作实务,研究当下档案管理工作中的风险,在此基础上初步构建起档案安全管理体系,并对可引入该体系的实用技术进行分析。 相似文献
18.
新冠肺炎疫情暴发后,举国上下勠力奋战,有效地控制了疫情扩散。对新冠肺炎的战斗可以分为防疫和抗疫两个阶段。在举国抗疫的大战中,媒体是十分重要的力量。大众传媒传播公共卫生事件的影响力是其他媒介所无法比拟的,大数据分析技术加持的网络传播能更快更智能地监测并改进公共危机下的传播策略。近期很多文章反思媒体抗疫中的经验和教训,关注舆论导向、报道技术、报道失范和传播伦理问题等。 相似文献
19.
《东南传播》2019,(3)
华夏传播研究几乎是伴随着中国改革开放一路走来的,四十年来华夏传播研究从无到有,在几代学人的不懈努力和艰苦探索之下取得了一个又一个的阶段性成果,在传播学本土化-中国化的求索之路上做出了许多有价值的宝贵尝试。《华夏传播引论》一书系统回眸了华夏传播研究的发展历程、代表人物和理论收获;以现代学术意义上的传播学为理论进路,探索了华夏传播研究的书写范式,将五千年华夏文明中的传播思想、传播人物、传播活动、传播媒介纳入到内向传播、人际传播、组织传播、大众传播、跨文化传播的视野下予以考察;并且具体剖析了华夏传播中的说服传播、舆论传播、公共传播、媒介批评、文艺传播、宗教传播等传播现象;内容涵盖华夏传播的大传统和小传统,论从史出,引人入胜,堪称一道引领广大读者进入华夏传播领域的津梁。 相似文献