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11.
体育专业大学生的主观幸福感研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了考察体育专业大学生主观幸福感的状况及其影响因素,采用量表法对福建省五所高校的634名体育专业学生进行问卷调查。结果表明:体育专业大学生运动技能学习中的整体情感体验趋向幸福但强度不佳;女生的主观幸福感水平显著高于男生,专业情感体验城市生源的显著高于农村生源的,大三、大四学生专业运动技能学习体验显著高于大一学生;人际交往、学校自然环境、社会比较、教师模范作用对体育专业大学生的主观幸福感有重要影响,人际交往的影响力最大。  相似文献   
12.
福建省体育旅游发展的SWOT分析及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对福建省体育旅游业的发展优势、劣势、机遇和威胁因素进行了分析,并针对目前存在的问题,提出相应的对策。以期为福建省体育旅游业的发展提供借鉴。  相似文献   
13.
采用文献资料法、比较分析法、统计分析法等,就我国群众体育公共财政投入问题进行研究。结果表明:我国群众体育财政投入不足;群众体育和竞技体育财政投入结构不合理;体育彩票公益金使用的公益性尚待提高;群众体育财政投入的民生性有待加强;群众体育公共财政支出地区失衡和城乡失衡。在此基础上,提出政府应树立公共财政理念,建立多元化群众体育资金供给机制,完善政府间转移支付制度,构建体育事业公共财政投入的制度基础等建议。  相似文献   
14.
体育生态的敏感因素与体育系统的良性循环   总被引:5,自引:1,他引:4  
谢雪峰  曹秀玲 《体育科学》2005,25(12):84-86,91
就体育人才、体育信息、政策法规体系3方面探讨体育生态敏感因素与系统良性循环的关系。结论认为,体育人才是促进体育生态系统不断进化和跃升的主要因素,体育人口是决定系统能量流的主体;体育信息是维持和调节体育生态系统状态的重要因素,体育生态中信息不对称现象及其利用,可以决定体育竞赛的成败;体育政策法规是体育生态系统良性循环的行政和伦理道德保证,竞赛规程和比赛规则是其技术保证和生命保障,尤其比赛规则是描摹运动项目生命的基因谱,是运动项目本质特征的文本体现。  相似文献   
15.
通过对福建省6所高校大学生课外体育活动现状的调查分析。得出结论:大学生参加课外体育活动的主动性不足;活动空间以学校体育场馆为主;活动内容向娱乐化方向倾斜。针对这种状况,提出高校应树立整体的学校体育思想,建立积极的课外体育消费观,加大体育场馆及设施方面的资金投入,发展以俱乐部为主的课外体育活动模式等建议。  相似文献   
16.
土木工程专业CAD教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机应用的高速发展,计算机制图在建筑设计行业中占据了重要的地位,文章结合目前高校中存在的实际情况,对土木工程专业的CAD教学内容和方法做出分析和探讨,并提出一些有益的建议。  相似文献   
17.
通过对76名在校高年级女大学生有系统地进行一年的太极拳教学锻炼,在锻炼前后进行生理、心理功能指标的测试。结果表明:长期进行太极拳活动有益于女大学生增强体质、健美体形和促进心理健康。建议加强对太极拳健身活动的宣传和组织,女大学生最好长期坚持集体太极拳锻炼。  相似文献   
18.
<正>造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,造句教学本应流光溢彩,答案本应丰富多彩,但是走进语文课堂教学,浏览一下学生的作业和试卷,不难发现,学生的造句,要么陈旧乏味,了无新意;要么一味模仿,没有个性;要么假话连篇,  相似文献   
19.
“说”和“是”与关联词语组合浅谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹秀玲 《中国语文》2012,(5):437-446,480
"说"和"是"分别是言说动词和判断动词,二者添加在关联词语之后的用例不断增加,有时可以任意替换而不影响语义表达,甚至还出现了同时附缀在关联词语之后的用法,这使得二者原有的对立在一定程度上得以中和。学界一直将"说"和"是"与连词等的组合作为独立现象进行考察。然而,"说"和"是"与关联成分的组合在很多情况下既是对立又是中和的,孤立的考察显然难以揭示这种附缀现象的本质特点。本文考察"说"和"是"与关联词语组合的参差局面,探讨二者对所附缀关联词语功能的影响,分析二者对立与中和的机制和动因。  相似文献   
20.
体育出版作为传播体育知识、普及体育常识和倡导体育文明的文化载体与重要阵地,伴随着近代西方的体育文化大潮涌入我国,在我国经历了40多年以体育期刊发行为先导的酝酿准备阶段,起步于新中国成立初期,之后受国内外形势影响则走过了"停滞及式微期"与"调整及成长期"。鉴于此,本文运用历史研究法和文献资料法,将研究对象划分为酝酿及发轫期(1909~1956)、停滞及式微期(1957~1976)、  相似文献   
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