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基于平衡计分卡的高校信息空间绩效评估模型及指标权重分配研究 总被引：2，自引：0，他引：2
信息共享空间作为一种新型的服务模式正逐步被各高校图书馆所采纳,其绩效的评估也日益引起人们的重视。根据平衡计分卡的理论,针对高校图书馆的实际情况构建信息共享空间绩效评估指标体系模型,并应用专家调查法和层次分析法对各指标权重进行确定和分配,从而形成一套完善的信息共享空间绩效评估指标体系。 相似文献
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植物细胞吸水和失水的实验，在初中和高中生物学教材中，都是一个经典性实验。植物细胞吸水和失水的原理是这样阐述的：当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞失水；当细胞浓度大于周围溶液浓度时，细胞吸水。在这个知识点上，对于初中学生而言，经常出现一些模糊的认识：一是对“浓度”的含义分辨不清；二是对“浓度差”分辨不清。因此，在做题时发生错误。我认为要改正这些错误，应做好如下分析、认识。 相似文献
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以浙江省内排名靠前的20所大学图书馆网站为研究对象,通过搜索工具Google和socscibot网络爬虫软件得到相关网站的链接指标,采用主成分分析法、网络计量方法和社会网络分析法对这些指标数据进行分析,对浙江省大学图书馆网站的规模,影响,被认可度,互链情况,综合实力等进行评价。 相似文献
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为了培养合格的高职人才,辽宁信息职业技术学院在C语言程序设计课程教学中,采用项目式和分组教学的模式,理论与实践相结合,加强计算机基础知识的教学,提高学生的编程能力,培养学生的团队合作精神和沟通能力,促进了学生全面素质的提高。 相似文献
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研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动,在中职语文课程中开展研究性学习活动很有必要。做好教学设计工作是开展研究性学习活动基础;善于指导和激励学生探究、面向全体学生、建立科学的学习评价方法是确保中职语文课程教学中实施研究性学习活动取得明显成效的关键所在。 相似文献
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一个好的多媒体教学课件，必须要有良好的交互性，以多种手段，提供给学生一个相对接近真实环境的学习环境。通过学生自己动手来掌握相关操作技能。本文通过介绍课件的功能规划、界面设计和内容安排，以及相关工具的使用，教我们如何借助多媒体课件制作工具Authorware，实现包括动态演示、同步练习、自己动手、标准试题等模块在内的交互式多媒体课件。 相似文献
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本文从艺术教育的内涵入手论证了当下国内的艺术设计基础造型课程体系仍然处于建构的过程中。通过叙述“基础”、“造型”的概念、分类阐述了有必要以新的视角审视艺术设计专业基础造型课程中基础性的内涵。对艺术设计专业基础造型课程教学模式中的”基础”理解,不应当仅是造型基本技能的理解,基本技能之外还应包括对现代绘画形式的理解、对现代设计观念的理解、对人文科学的全面认识。所谓艺术设计专业的造型基础应当是造型技能、造型观念、造型素质三者的完美结合。 相似文献