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11.
一、“Going home”课堂表演动机
“Going home”这篇文章选自于《大学英语》精读第一册第十单元，是美国著名的传记作家Pete Hamill的作品。“Going home”曾在十多年前被拍摄成日本影片《幸福的黄手绢》，轰动一时，感动了许许多多人。这篇小说的情节非常简单，围绕着在从纽约开往佛罗里达的汽车上一群青年人遇到一位举止怪异男子的故事，分两条线索交互进行：一是这位男子沉默寡言，衣着不整引起这群年轻人的种种猜测；二是随着他和女孩子的交谈，他非同寻常的经历和目前的处境逐渐展露。 相似文献
12.
关于双语教学热点问题的冷静思考 总被引：2，自引：0，他引：2
双语教学指的是用2种语言作为教学媒介语,通过学习科目知识（例如,数学课、物理课以及其他专业基础课或专业课等）来达到掌握该语言的目的.随着中国对外开放步伐的加快,双语教学的学科范围日渐扩大.但很多学校在双语教学的试行过程中,存在一些错误做法.为此,我们要特别提醒：双语教学切忌走入误区.双语教学的理论定位和实践定位都是相当高的,双语教学对学校、师资、课程、教材和学生都有着极高的要求.双语教学在全国各院校如火如荼的开展起来,这对于推动社会进步,促进经济发展,提高学生综合素质和办学效果无疑是一件很有意义的事情,但需要广大教育工作者对双语教学热点问题进行冷静思考.双语教学需要我们大胆实践,勇于探索,认真总结,困难面前勇者胜. 相似文献
13.
14.
对于给定数列{an}，将它的各项按一定的规则分组，以所得的组为单位的新数列称为分群数列。研究分群数列时，要根据分组规则找出分群数列的组数与原数列的项数的内在联系，从而把分群数列的问题归结为原数列的问题。解题时往往需要求出第n组数的首项或末项，然后通过分组规则列出不等式。分群数列有着广泛的应用，我们可以依据数列的特点将数列分组，然后利用分群数列的解题方法将原数列问题加以解决，也可以将数表问题转化为分群数列问题灵活处理。 相似文献
15.
16.
与其他PX事件不同,广东茂名PX事件因其线下游行抗议活动及线上PX百度词条修改事件引发社会舆论而受到广泛关注。在媒介联动与舆论衍化过程中,PX百度词条修改事件参与主体的心理认知、心理结构深受社交媒体影响,并呈现出青年群体“微政治心理”泛化趋势。本文通过对PX百度词条修改事件进行田野调研,并经SPSS统计软件分析,发现青年群体“微政治心理”演变过程与事件中的媒介情景营造、重组与标识等相关联,并具有情感表达压抑化、地理辐射弱化、认知群体分化等特征;在传媒作用下该群体的微政治心理也不断面临话语冲突、媒介权力差异及集群无序等风险隐患,影响网络社会乃至现实社会政治秩序的稳定。基于此,本文试图从传播合力角度,提出青年群体“微政治心理”媒介干预进路的思考。 相似文献
17.
据说很久以前，有棵顶高顶高的大松树，森林里所有的树都高不过它。一个孤孤单单的小精灵，把房子搭在这棵大松树的顶尖儿上。除了一只小鸟经常到他家去串门儿，再就是阳光了。大清早儿，太阳就把金光撒满绿色的世界，为大地带来光明。从那棵大树尖儿上，小精灵把秋天到来的消息传给所有的居民。他用手指轻轻地数点着向地面坠去的落叶，并随着飘落的节奏重复着：再见，再见……这就是他的工作，年年如此。他从什么时候开始住在这里，谁也记不清，也从没见过他从高高的大松树顶上下来过。冬天一到，他就把门窗关得严严实实，春天、夏天也不打… 相似文献
18.
李春雷 《中国教育科研与探索》2007,(1):105-105
生物科学是二十一世纪发展最为迅速的学科之一，同时也是二十一世纪的主导科学。因此，在新一轮基础教育课程改革中，生物课程的改革成为人们关注的焦点之一。此次课改很重要的一条是要改变学生的学习方式，变被动为主动，充分发挥学生自主学习精神，并通过勤于动手、乐于探究的多种形式的科学探究活动，培养获取知识的能力圾创新精神和实践能力。所以在教学中充分体现“教为主导、学为主体”的教学观念。 相似文献
19.
非完全免费定价策略是免费定价策略的重要类型,在数字出版物营销中应用广泛,主要包括限时(次)免费、部分免费和捆绑式免费三种模式。通过对现行数字出版市场中多类产品定价案例的分析发现,数字图书、数字期刊和数字报纸三类数字出版物在非完全免费的定价过程中体现出相近的规律,而软件、数字音像制品和数据库出版物的定价特点则相对独立。数字出版厂商在使用非完全免费定价策略时要充分考虑产品特点,灵活简明地采取多种模式。 相似文献
20.
在当下中国社会,政治弱势心理呈现出泛化的态势,且成为群体性事件频发的重要心理动因.“东明事件”发生后,相关方的缄默使当地民众政治弱势心理加剧,笔者通过大样本实地调研和深度访谈并通过SPSS统计软件分析,发现底层民众的政治弱势心理具有复杂的内涵.大众传媒的非理性报道以及民众对媒介的选择性使用对民众政治弱势心理的生成具有重要影响,公共事件中相关媒体的失语以及利益表达渠道的缺失是政治弱势心理产生和泛化的根本原因.因此,大众传媒应构建信息安全保障网、提供利益表达的渠道并注意建构舆论和引导舆论,逐渐化解底层民众的政治弱势心理,为社会和谐承担相应的责任. 相似文献