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11.
12.
在综合性大学摄影课程教学中，教师要使学生掌握摄影的基本理论和基本技能，更重要的是注重对学生的素质教育，特别是艺术素质和人文素质的培养，以提高学生的审美能力和创新能力。 相似文献
13.
学生党员发展工作是高校学生党建工作的重要内容,而学生党员的质量事关高校基层党组织政治核心地位和战斗堡垒作用的发挥。新时期,发展学生党员工作应着眼学生党员队伍整体质量提高的要求,重视高校学生社团组织在提高学生党员质量中的作用,特别要挖掘高校学生社团组织在扩大党组织的思想引领影响、充实党组织考察培养内容与巩固学生党组织的群众基础等方面的作用,推动学生党员发展工作扎实开展。 相似文献
14.
普通高校开展国防教育已有近30年的历史。近30年来,国防教育在高校人才培养方面虽取得了显著成绩,但新形势下仍面临着严峻的生存与发展困境。唯有坚持以"总体国家安全观"为指导,重新定位高等院校国防教育的目标和发展导向,增设"非传统安全"和"内部安全"的教学内容,开展研究性教学模式,实施"军事院校与地方高校相配合、技能训练与思想浸润相结合、传统科目与特色项目相融合"的军训模式,高校国防教育方能走出困境、破解难题,迎来崭新的明天。 相似文献
15.
自1985年开展学生军训试点以来,我国高校国防教育已走过30年的历程.经过初步探索期、全面发展期两个阶段,高校国防教育工作取得了一定成绩,积累了宝贵的经验.对其发展历程、主要成就、历史经验、当前困境等问题进行总结与分析,有助于进一步推进高校国防教育工作的科学发展. 相似文献
16.
李科 《重庆第二师范学院学报》2015,28(4)
通过问卷调查法、统计法,对重庆第二师范学院各专业本科学生进行了开设搏击课程的意见、态度等问卷的调查.根据调查结果,论述了开设搏击课程的必要性,并提出了实施的方案. 相似文献
17.
李科 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
认同是人从“认知”走向“践行”的纽带。大学生社会主义核心价值观认同机制是指引发和实现大学生认同社会主义核心价值观的各个要素之间的有机联系和相互作用,确保其认同过程顺利运行,以实现认同目标的要素系统。该机制运行的前提是大学生获得价值观的需要和认同动机。大学生依据一定的价值观标准进行判断,对于符合社会主义核心价值观标准的进行“认同”,表现为认知趋同、情感趋同和行为趋同。 相似文献
18.
为了解我国送教上门工作实施现状,探索送教上门存在的问题,切实改善与推进我国的送教上门工作,通过文献和行动研究发现,我国送教上门工作基本构建了以政府为主导、教育行政部门为主体、各职能部门紧密配合、社会共同参与的管理模式;各地基本采取合理安置、属地负责、任务到校管理、提供专项经费、组建送教队伍等举措,初步形成了政府引领的特殊教育学校、普通学校、家庭、社会相互支持的机制。但同时也存在送教工作机制不健全、送教管理制度不完善、送教对象评估标准不规范、送教人员专业性不强、送教内容针对性不强等问题。提出完善政策制度、动员多方力量、重视队伍建设、利用科技力量等提高送教上门质量的建议。 相似文献
19.
无论是在英语还是在汉语中,隐喻都是使用频率很高的修辞格。国内学者对英汉隐喻的异同大多从某一个方面进行论述。本文旨在从多维角度简述英汉隐喻在内涵、句法结构、语义结构和受重视程度方面的差异以及在认知基础、构成方式和喻体选用方式方面的相似之处,借以进一步加深对隐喻的理解,从而增强英汉隐喻互译的准确性,提高英汉翻译的水平。 相似文献
20.
"决定性瞬间"这个摄影史上里程碑式的概念名称,来源于1952年出版的亨利.卡蒂尔.布列松摄影作品集《决定性瞬间》。这本作品集树立了布列松一代摄影艺术大师的地位,也成为摄影史上的经典之作。决定性瞬间是布列松摄影美学观念的体现,其主要是使 相似文献