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11.
本文EXCEL处理“总结弹簧振子周期经验公式”的实验数据。  相似文献   
12.
报道了青藏高原地区的点地梅属Androsace L.及羽叶点地梅属Pomatosace Maxim.共14种29个居群的ITS与trnL-F DNA序列各27与25条;并结合已报道相关种类的有关序列,构建了“点地梅群”的分子系统发育树。研究发现“点地梅群”的4个属为一单系类群,含有两个稳定的分支:一支全部由点地梅属的种类组成,另一支分别由羽叶点地梅属、Douglasia Lindley、Vitaliana Sesler和9种点地梅属植物组成;点地梅属裂叶组sect. Samuelia Schlechtd.的3个种与点地梅组sect. Androsace的2个种在3套序列分析中位于不同的系统位置。各分支基部的种都分布在中国东南部及青藏高原东部,分子地理标记的结果支持形态学提出该地区为“点地梅群”植物起源地的假设。从青藏高原东部地区向欧洲及其他北半球地区存在不同时期内多个进化支的多次扩散。粗略的时间估算表明该群植物可能是在第三纪的中新世以来才开始发生的。垫状种类分别在青藏高原和欧洲独立起源,而在青藏高原地区的分化要早于在欧洲的分化,在前一地区可能与青藏高原自中新世开始发生的造山运动、形成高海拔的山地有关,而在后一地区则是与第三纪末至第四纪的冰期气候反复波动有关。垫状植物在青藏高原上的大规模分布则可能较晚,与冰期结束后全新世晚期气候再次变冷有关。一些物种种内的遗传分化也可能部分反映了气候来回波动中它们在高原上的退缩和再扩张过程  相似文献   
13.
科技传播事业建设与发展机制研究   总被引:6,自引:1,他引:6  
翟杰全 《科学学研究》2002,20(2):167-171
科技传播对知识经济发展具有基础性的作用 ,在知识经济背景下 ,必须把科技传播作为一项事业来发展。本文认为 ,发展科技传播事业必须重点解决四个方面的问题 :建立有效的科技传播政策体系 ,建设国家科技传播体系 ,发展科技传播产业 ,在科技传播中应用最新的科学技术 ;定位于“提高国家科技传播能力 ,服务于社会经济发展” ,科技传播事业应该选取一些重点发展方向 ,建立“公益—产业”双驱动的科技传播事业发展机制  相似文献   
14.
美术鉴赏课程作为素质教育的主体部分之一,应该越来越规范化,从以往的错误观念中走出。  相似文献   
15.
美术鉴赏课程作为素质教育的主体部分之一,应该越来越规范化,从以往的错误观念中走出。  相似文献   
16.
构建面向知识经济的国家科技传播体系   总被引:16,自引:1,他引:16  
翟杰全 《科研管理》2001,22(1):8-13,123
科技传播在20世纪获得了巨大的发展,但也遇到了一系列严重的困难,为促进科技传播事业的发展,支持社会的知识创新和知识应用,需要在国家宏观层面上对科技传播进行有效地管理和规划,建立国家科技传播体系,本文讨论了国家科技传播体系的基本内涵及其在社会(国家)创新体系中的功能,认为在建立国家科技传播体系中,应加强组织平产业平台、技术平台、相关政策法规体系等支撑平台的建设。  相似文献   
17.
高等学校开展双语教学的探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
邵毅全 《内江科技》2004,25(6):17-17
中国加入WTO后,教育的国际一体化进程随之加快,高校传统的课程设置和教学模式受 到了新的挑战,为适应新形势的需要,双语教学正逐渐进入高校课堂。该文从双语教学的重要性和可 行性进行探讨,并指出几个需要重视的问题。  相似文献   
18.
陶跃军  司加全 《情报杂志》2001,20(B06):60-61
结合哈尔滨工程大学图书馆安装、运行维普中文数据库(单机版、Web版)的实践,介绍了中文期刊数据库利用光盘镜像服务器在网上的实现方法,由此探索了高校图书馆数据库网上检索的一些规律。  相似文献   
19.
高校辅导员培训是加强辅导员队伍建设的重要环节,是提升辅导员政治素质、专业水平和职业能力的重要保障。目前,高校辅导员培训已经建立起了比较规范的培训体系,取得了显著成效,但在培训过程中也存在培训模式单一、内容陈旧、个性化不强等问题。本文针对辅导员培训中存在的问题进行研究,努力探索解决问题的有效方法和途径。  相似文献   
20.
桂林街9号     
作为这座城市最陈旧的居民区,承载了林囡囡十九年心事的桂林街终于要拆了。林囡囡踩着一双破了个洞的帆布鞋,一遍遍反复丈量着街道,在每一棵桃树下收集着失落的往事、失落的老林、失落的赵小春.和失落的母亲。  相似文献   
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