难美项群中身体动作的文化体现     

樊莲香  潘凌云 《体育学刊》2011,18(4):49-52

身体是文化的载体,也是文化传播的途径。在国际赛场上,身体文化的艺术气息渗透着不同国家和地域的文化背景,蕴含着参赛国之间的文化交流与传播。受西方文化的影响,欧洲国家始终在身体文化的艺术性表现方面保持着较大优势,这与他们深厚的文化艺术底蕴息息相关。我国是东方文化的代表,将东方文化的精神与内涵传授给运动员的同时,还要不断挖掘身体的文化价值所蕴含的巨大潜力。  相似文献   

论高水平运动员身体动作表现与成套作品的主题演绎     

樊莲香 《北京体育大学学报》2011,34(10):116-119

多年来,在难美项群有音乐伴奏项目中,中国队成套动作的艺术价值一直呈现弱势,这是客观事实与从业者的主流共识。为了实现身体动作准确表现成套设计的目的,提高赛场上运动员二次创作能力。通过对有音乐伴奏项目的国家队、省队运动员和教练员的调查,并运用专家访谈、文献资料、个案分析等方法进行研究。指出:要实现身体动作准确表现成套作品的主题演绎,首先要建立作品意识,编排中应灵活地运用舞蹈的思维、重视对评分规则的把握、动作的编排逻辑和音乐的选用;掌握正确的主题创作途径、探索主题的创新编排,激发运动员赛场上的二次创作欲望,才能完美演绎成套作品的主题。  相似文献   

我国高水平艺术体操运动员竞赛焦虑水平对比赛稳定性的影响   总被引：2，自引：0，他引：2  

高玉英  樊莲香 《中国体育科技》2005,41(2):44-46

通过问卷调查和个案分析 ,研究艺术体操运动员焦虑水平对比赛稳定性的影响。结论认为 ,运动员焦虑水平对比赛的稳定性有不同程度的影响 ,低认知焦虑和高位状态自信心有助于比赛稳定性提高 ;运动员参加不同层次比赛 ,焦虑水平有显著差异 ;运动员自信心较认知焦虑和躯体焦虑对比赛有更大影响  相似文献   

我国优秀艺术体操运动员早衰现象及其致因探讨   总被引：6，自引：2，他引：4  

樊莲香  邝丽 《北京体育大学学报》2001,24(1):112-115

近年来 ,我国许多优秀的艺术体操运动员在没有被充分挖掘其训练潜力 ,还未达到事业顶峰的时候或有的在达到个人高峰期仍然有较高的竞技水平时就中止训练 ,离开了赛场 ,过早地结束了运动寿命、削弱了艺术体操本就匮乏的优秀运功员队伍和后备力量 ,影响了人才梯队的衔接 ,甚至出现了运动队伍的“断档”,造成了国家人力、物力、财力的严重浪费 ,影响着我国艺术体操竞技水平的提高。所以 ,揭示我国艺术体操运动员的“早衰”现象 ,分析其致因 ,寻找预防对策 ,有着重要的现实意义。  相似文献   

我国艺术体操的竞技水平差距与训练因素的相关分析     

樊莲香 《北京体育大学学报》2005,28(11):1552-1554

近年来中国艺术体操的成绩提高较快,在2003年世界锦标赛上取得了集体全能第7的历史最好成绩,也首次获得了奥运会的入场券.但是中国艺术体操还是处在世界二、三流的水平,找出差距原因所在,无疑对我国艺术体操发展起着促进作用.研究认为:造成我国艺术体操竞技水平的差距与训练因素有着极大的关系,训练学因素主要表现为:身体素质训练的不足,各训练阶段过程短,各训练阶段专项负荷过度及严重的运动损伤,致使我国能担当为国争光的一流运动员少,尖子运动员"厚度少"、"成才率低",拉大了与世界高水平的差距.  相似文献   

从"三段式"到"全程选项"的教学改革探索--我校珠海校区体育教学特色与效果     

曹策礼  樊莲香  仇亚宾  李毅  张晓宇 《中山大学学报论丛》2002,22(2):232-235,261

按照党的教育方针和高校体育健康教育的要求及质量目标,文章记述了中大珠海校区开展的全程选项俱乐部式教学的独特模式,指出其运用的新教学方法、新考核与教学实践对于大学体育教学改革具有重要的参考意义。  相似文献   

艺术体操教练员工作特征与其主观幸福感的研究     

樊莲香 《北京体育大学学报》2010,(1)

以我国十三支省艺术体操队及国家队教练共25人为研究对象,对教练员工作特征、工作一家庭关系和主观幸福感进行研究。结果表明:在艺术体操早期专项化的特点和劳动成果以运动员成绩为指标下,艺术体操教练员需具有创新编排能力、主动的专业拓展能力。艺术体操教练员工作对家庭的促进高于工作对家庭的冲突;工作对家庭的促进体现在对个人能力发展、情感促进、心理资本促进正性增长;工作对家庭的冲突主要诱因体现在:压力疲劳冲突、价值实现冲突、时间冲突、收入满足感较低的冲突。工作对家庭的促进和工作对家庭的冲突对主观幸福感起着调节作用;工作对家庭的促进作用可以缓解工作压力、防止职业倦怠,同时也对艺术体操教练员的主观幸福感的提升有一定积极作用。  相似文献   

中国足球后备人才培养历史回顾与探讨   总被引：6，自引：0，他引：6  

樊莲香  李有香  王朝晖  谈丰田 《首都体育学院学报》2001,13(4):72-75

通过文献综述，对从新中国成立以来我国足球后备人才培养进行了阐述，对后备人才的培养机构及管理情况进行了分析和探讨，为展望中国足球未来发展提供理论依据和研究参考。  相似文献   

我国大学体育教学发展趋势研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李静波  樊莲香  田春阳 《体育文化导刊》2009,(1)

通过对我国48所大学的调查发现,大学体育教学的现状与趋势是:在扩招背景下努力维护教学秩序,完成教学任务,取得很大成绩.在教学组织形式、内容、对象等方面进行改革,体育教学更加人性化.但是我国体育教学也面临很大的挑战,学生体质下降、大学扩招、师资不足、教学资源紧缺、教学质量和安全存在隐患.一些学校教学指导思想混乱,放弃教学的基本标准,任意开设项目等,对教学目标产生负面影响.  相似文献   

体育教师专业发展的生态转向:理论阐释与路径选择     

潘凌云  樊莲香  王健 《武汉体育学院学报》2012,46(8):83-87

教育生态观为生态化体育教师专业发展模式提供了理论基础,基础教育体育课程改革为生态化体育教师专业发展模式提供了现实基础.生态取向是体育教师专业发展范式上的突破与超越.基于内生态与类生态两个层面提出了体育教师专业发展走向生态化的思路与策略:确立积极的自我意象,增强体育教师职业认同感;改善教师文化素质,提升体育教师文化品位;形成反思的文化品格,促进体育教师自我更新;建设和谐的教师文化,培植体育教师专业成长的适宜土壤;统整多元教育资源,提高体育教师教育实效;实施多元主体评价,引领体育教师全面发展等.  相似文献