体育教学心理控制浅论     

汪伟信 《安徽体育科技》1992,(3)

现代科学的发展,各种学科知识的交叉使用、互相渗透的现象日趋普遍.现代的教学活动不再是单一的教与学的简单过程,而是通过多媒体的信息传输和知识、情感的对流来实现的.那种满堂灌、填鸭式的教学方法已被大多数人所摒弃,代之而起的是除教师的讲解示范外,配之幻  相似文献   

体育文化消费的特点与规律探析     

汪伟信  吴成林 《沈阳体育学院学报》2001,(3):17-18

本文所论述的体育文化是一个广义的文化概念 ,指人类在从事与人体运动有关的活动中所产生的物质与精神的财富。体育文化消费就是指与上述体育文化产品和体育文化服务有关的消费行为 ,是人类一种有特殊意义的消费活动 ,对于影响人类的精神世界、审美意识、价值观念、创造能力、生活质量和人体进化都有着不可替代的作用。研究体育文化消费的特点和规律 ,对于更好地发展体育文化事业、促进体育文化消费活动具有重要的现实意义。1　体育文化消费的特点和作用体育文化消费作为一种特殊意义的消费活动 ,与物质消费有很多不同之处 :①消费效果的特…  相似文献   

教学中的“马太效应”     

汪伟信 《体育教学》1993,(3)

所谓"马太效应"即优势积累现象.事实上,这种现象并非仅存于科学界,在教育界也是普遍存在的.只要我们留心观察,就不难发现体育教学中同样存在这种现象:提问、示范只找"优等生",对"差生"不屑一顾,而且给予优等生的的是越来越多的关心和照顾,另一方面  相似文献   

体育教学中的“异性效应”     

汪伟信 《体育师友》1995,(3)

“同性相斥,异性相吸”,这不仅是一种物理现象,也是人类社会活动中的普遍现象,异性之间的接触能够使人体验到难以言传的愉悦感。所谓的“异性效应”,就是指男女同在而引起的有益的积极影响的微妙作用。在学校体育教学中,异性效应常常可以产生某种积极的意外效果。某些性格倔强、脾气暴躁、行为粗野的男生往往乐于接受女教师爱而有寸、柔而有度的教  相似文献   

体育教育对人的现代素质的培养与演化   总被引：3，自引：1，他引：2  

汪伟信  金广江  郑根发 《安徽体育科技》2003,24(2):52-54

体育教育是大教育体系中的一个重要方面，随着社会的发展和进步．体育教育的功能与目标必将得到进一步的拓展与更新。在全面建设社会现代化与小康社会的进程中，体育教育对人的现代素质的培养作用已日渐凸显。  相似文献   

安徽省社区体育发展现状研究   总被引：9，自引：5，他引：4  

高维岭  邵苏华  李燕  汪伟信  袁守龙  金广江 《安徽体育科技》2002,23(1):6-21

对安徽省不同地域,不同经济发展水平和全民健身特点的11个市县社区体育的现状进行了调查和研究,提出要有效地改善社区公共的健身设施并注重提高其利用率,要推出具有主导效应的系列化健身活动,要大力培养具有实际健身指导意义的社会体育指导员.  相似文献   

现代足球发展的潮流与格局   总被引：4，自引：0，他引：4  

汪伟信 《山东体育学院学报》2002,18(3):24-27

对17届世界杯足球赛进行剖析与研究，从整体上分析了现代足球的发展潮流以及趋势与走向，对今后中国足球运动的发展提出意见。  相似文献   

避免示范动作失误四法     

汪伟信 《体育教学》1992,(4)

教学中,教师完成示范动作应是轻车熟路、得心应手。但是,有时也因某种因素的影响,如身体不适、年老体衰、准备不足、难度偏大、动作变形等,也会造成示范动作失误.示范动作失误后将对学生的练习带来一些不利影响,形成心理障碍,直接影响到教学活动的顺利进行.如果示范失误后,  相似文献   

掌声的效用     

汪伟信 《中国学校体育》1993,(1)

<正> 运用掌声来组织教学,是体育教学中一种常见的方法,适时地利用掌声,可以起到引导、激励、赞许、指令、致意等作用。引导。用掌声作为动作的引导,可以使练习整齐有序,节奏鲜明;既有利于提高学生的兴奋性,也便于学生掌握动作。如在摆臂练习、小步跑练习、助跑练习中,用掌声作为练习的引导,学生随着掌声的节拍进行练习,不仅可以较好的掌握动作的节奏,也可以提高练习的兴趣。激励。耐力练习不仅能提高人体的心肺功能,而且也有利于培养学生顽强的意志品质。成功往往来自  相似文献   

论儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

汪伟信 《南京体育学院学报(社会科学版)》1998,(2)

21世纪世界体育文化将呈现多元融汇、互为补充的发展格局.从分析儒文化与21世纪体育文化走向的关系入手,阐述了儒文化在21世纪世界体育文化建设中的地位与作用.  相似文献