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11.
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沈莉 《中国科教创新导刊》2010,(31):30-30
《药学服务技术》为药学专业的一门核心技术课程,技术实践性极强,是培养该专业专门人才的一个重要环节。其功能在于培养学生熟练掌握各种常见疾病的药物选择推荐、正确分析处方、准确调配药品、合理的用药指导、及时报告药品不良反应事件等药学专业服务的必备知识和专业技能,树立安全用药观念,直接为学生顶岗实习及零距离就业奠定基础。多年来的实践证明,传统的学科体系教学模式与当今培养大量技术应用型人才的迫切需要不相适应。因此,找到一种合适的教学方法对学生进行指导势在必行。笔者结合教学经验和实践,把行动导向教学法应用到《药学服务技术》教学中,取得一定成效。 相似文献
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CAD技术是一项正在迅速发展和应用的高新技术。近几年,我校在机电、汽修、数控等专业设置了CAD课程,使用的图形软件是最常用的美国Autodesk公司的AutoCAD,目的是让学生迅速适应社会的需求。学生对这门课程也投入了极大的热情和精力,在学习过程中遇到问题,急于想解决。在CAD教学中我将一些集中出现在以往几届学生身上的难点疑点做了一下总结,在授课时强调说明,使学生能顺利渡过本课程的难关。绘图区的设置绘图区是指可以绘制图形的区域大小,设置绘图界限的目的在于避免用户所绘的图形超出该界限。正确步骤是:Command:newCommand:limit… 相似文献
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本文研究了α－硫代苯甲酰基硫代甲酰吗啉与丁炔二酸二乙酯的反应。结果表明生成的产物为取代噻吩。 相似文献
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近几年来，我国商业银行竞争日益激烈。随着我国加入WTO的临近，外资银行对中国银行业的竞争威胁越来越大。在贷款市场上，建行襄樊市分行不仅面临省内国有商业银行的竞争，面临国家开发银行、省内其他金融机构的竞争，外资银行也将逐步参与贷款市场的竞争，同时资本市场争夺了部分优质贷款客户。贷款市场出现结构性的供给过剩，优质客户的贷款市场将成为银行争夺的主要战场。为此，本文拟通过对贷款营销的研究，对建行襄樊市分行的贷款营销进行分析的基础上提出一些建议和对策。 相似文献
17.
一、活动背景创编故事是培养幼儿创造能力的一种途径,问题就是如何调动幼儿创编的积极性,如何让幼儿从被动变成主动,从部分幼儿参与到全体幼儿参与,我们不能固守“主观赐予”的做法,不能牵引幼儿围绕一个中心转,这样教师累,幼儿也累。为此我尝试让幼儿用毛线、棉花、易拉罐、颜料水等物品随意“做”出各种抽象、虚幻的画面。这种具有不确定性的画面给予幼儿充分想象的空间,增强幼儿创编的兴趣。我成了热心听众,幼儿成了主角。于是“故事脱口秀”就这样孕育而生了!二、活动目标:1.初步尝试用抽象、虚构的画面来进行创造想像,编述简单的故事情… 相似文献
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随着襄樊市几年来持续的经济增长、居民收入及生活水平的提高、住房体制改革等也进一步激发了居民的住房贷款需求。面对突然显现的庞大的市场需求，襄樊市的各银行纷纷将个人贷款业务作为业务发展的重点。目前建行对于个人贷款业务流程还不够科学，主要表现在业务操作中，对存在的潜在及显性风险特点认识还不够深刻，风险控制的措施单一，方法还不多，管理上还比较粗放，信贷文化仍相对落后，市场环境建设亟待完善和提高。在国家不断加强房地产行业宏观调控力度，抑制房地产泡沫等形势下，对个人贷款业务流程进行系统科学的研究和分析，对于防范金融风险，提高建行的综合竞争力，增强建行的收益渠道和收益水平具有重要的意义。 相似文献
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人民教育家陶行知,从小努力奋发求学,后赴美留学,归国后立志于祖国的教育事业,对幼稚教育尤为重视。他认为在人的一生中最重要的就是幼儿教育,并著有多部幼儿著作,为幼儿教育留下一份宝贵的财富。我们在不断挖掘陶行知先生教育思想精髓的基础上,进行了开发、研究和深化。我们把陶行知先生的教育思想与现代幼儿教育改革紧密联系,成为我们的行动指南。课程实施设计(一)研究目标1.在陶行知理论的基础上进行调整与完善,从而建立适合我们幼儿园的园本课程,挖掘内涵,化理论为行动指南。2.提供真正适宜幼儿发展特点的教育,让每位幼儿获得成功,促进… 相似文献
20.
对小学语文课堂教学的理性思考 总被引：3，自引：0，他引：3
沈莉 《浙江教育学院学报》2009,(3):37-41,89
用马克思主义的哲学原理时小学语文课堂教学的内容、形式以及着力点进行探讨.按照普遍联系的观点,从文本拓展、学科整合、课内外结合入手,对教学内容的统整、重组作了阐述:从共性与个性关系的把握,介绍了对语文教学规律、法则及独特语言现象的处理;从对立统一规律着眼,对探究与接受、表演与体验、训练与感悟这三对教学模式进行了对比、剖析与探讨. 相似文献