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11.
教育观念的创新是实施课程改革的前提。文章阐述了传统教学模式的弊端,并提出随着我国教育改革的不断深入,教师要创新教育观念,要在教学中以培养学生的学习兴趣,使教师和学生都参与教学的前提条件下,引入与之相适应的教学理念,探讨与之相适应的课程体系、教学内容和教学方法。 相似文献
12.
通过分析语言输入和输出与第二语言习得的关系,在此基础上进一步探讨如何将二者有机结合以便达到第二语言学习和教学的最佳效果。 相似文献
13.
石家庄市旅游市场存在着管理体制不顺、市场主体不成熟、经济秩序混乱等问题。为适应旅游市场配置要素的细化，要大力培育石家庄市旅游主体市场，加强导游队伍和旅行社管理，依据法律法规来规范和整顿旅游市场经济秩序。 相似文献
14.
智力心理活动的矛盾结构论要 总被引：1，自引：0，他引：1
要具体回答智力心理活动的矛盾结构,必须科学地划分心理活动及其要素;以心理活动的反映对象为根据,把心理活动及其要素划分为认知心理活动及其要素和价值心理活动及其要素;认知心理活动和价值心理活动的对立统一,构成了智力心理活动的矛盾结构;认知心理活动是智力心理活动的基础和必要条件,价值心理活动是智力心理活动的主导和充要条件。智力矛盾结构论的确立,必将对实验心理学、学校教育、人力资源开发和创新活动发挥更大推动作用。 相似文献
15.
高校学报是反映高校教学、科研成果的重要载体。选题策划位于高校学报工作的首位,对高校学报的形象、地位以及能否形成和保持自身特色起着决定性的作用。学报编辑在进行选题时应遵循坚持先进理论原则、学术为中心原则、创新原则及信息意识原则,提高高校学报的质量,为高校发展、科教兴国发挥重要的作用。 相似文献
16.
李大钊的早期民主政治观是在西方民主政治精神的基础上进行思考而形成的体系。李大钊认为：民主政治的基石是良宪；民主政治的精神是惟民主义；民主政治的内容是平民政治；民主政治的培养在于国民素质。 相似文献
17.
高等职业教育是高等教育的一种类型,学生的培养方向应为“职业性、应用性、实践性、技能性和技术性”。在知识经济时代,会计高职教育如何适应当前的挑战,也就是说高职人才培养目标应如何定位、专业课程应如何设置、教学模式应如何选择。 相似文献
18.
在国内有关教育专家对我国基础教育集团化办学模式研究论述基础上,石家庄市想象国际小学教育集团结合自身校情和发展目标,围绕优化组织建构和完善管理制度、共生共享校本课程资源、打造优质教师成长共同体三个方面,通过教育资源补差、教育理念嫁接和教育发展共生三种模式的融通整合,打破小学集团化办学过程中遇到的教育资源不均衡、组织结构不合理、管理制度不健全和办学模式单一等管理瓶颈,积极推动集团优势校和弱势校之间互助相长、共生发展. 相似文献
19.
河北省地表、地下水资源短缺,地区分布不均,且水资源浪费和水污染现象严重,这些问题一直困扰着河北省经济的发展。为此,应加强领导,制定和实施水环境保护规划,科学利用水资源,以提高水的重复利用率和效率。 相似文献
20.
思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地。为了提高新形势下思想政治理论课教学的实效性，必须通过以下环节和措施来实现：重点提高思想政治理论课教师的政治素养，进一步优化教学内容，改进教学方法，完善实践和考试环节，使思想政治理论课教学在思想道德建设方面起到独特的作用。 相似文献