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11.
大学生性行为观念受各种社会因素和社会环境的影响,其中社会传播媒介的影响尤其显著。在全媒体时代,日渐个性化的需求与性行为社会化规范形成长期的紧张和矛盾,带来大学生性行为观念的社会化评价的真空。本文着眼于全媒体时代大学生性行为观念存在的现状,通过调研得出第一手资料,并分析相关影响因素,认为大学生性行为的社会化评价在全媒体时代不是加强了,而是弱化了。有效应对新时期大学生性行为观念问题,需要从构建社会化评价体系,恢复全媒体传播方式对大学生性行为观念的社会属性赋予的功能做起,增强社会化评价的"把关"和"筛选"作用。为此,提出构建大学生性行为社会化评价体系,从突出社会伦理教育、注重学习生活衔接、完善沟通反馈机制和做好新媒体分析研判等方面采取一系列措施,实现对大学生思想和行为的有效引导,促进其健康成长和成才。  相似文献   
12.
高校辅导员在高校担负着思想教育的重要责任,其职业发展问题直接关系到高校辅导员队伍的建设和完善,加深对其问题的干预研究意义重大,影响深远。本文从问题及成因角度出发,发现在高校辅导员发展中存在着队伍专业化程度不高、职业定位不明确和队伍流动性较大的问题,建议从政府、学校和个人三个层面加以干预和影响,以人为本,统筹发展,全面促进辅导员队伍的健康发展。  相似文献   
13.
以2005-2012年21个省份22个农业专利子类组成的省级平衡面板数据,基于能够消除超散布性和偏离泊松分布的负二项分布模型,使用系统广义矩估计(SYS-GMM)和动态纠偏最小二乘虚拟估计(BCLSDV)同时从产业间和产业内分析影响我国农业科技自主创新能力的产业关联效应和技术溢出效应。研究发现:全国层面,产业结构升级和非农FDI分别具有显著正向产业关联效应和技术溢出效应,而农业FDI产生了负向技术溢出;地区层面,东部和中部地区非农FDI、农业FDI和非农进出口均存在负向技术溢出,西部地区非农FDI和农业FDI分别产生了正向产业关联效应和技术溢出。我国发展现代农业和解决"三农问题"应充分利用产业关联和技术溢出不断增强农业科技自主创新能力。  相似文献   
14.
研发网络边界拓展已经成为研究热点。本文聚焦于转型经济的后发企业研发网络组织、地理和知识边界拓展对创新能力追赶的影响这一核心研究问题,整合制度理论和知识基础观理论,提出后发企业研发网络的组织边界拓展和创新绩效有着倒U型的关系。其次,后发企业研发网络地理边界拓展和技术创新绩效有着正向影响的关系。再次,后发企业研发网络知识边界拓展和技术创新绩效有着正向影响的关系。最后,企业内部知识基对后发企业研发网络组织边界拓展对创新绩效的影响存在调节作用。基于926家拥有浙江省高新技术研究开发中心的企业为样本两年数据的实证检验支持了本文的假设。  相似文献   
15.
每年的第一季度是人才流动高峰期,在媒体融合发展的大背景下,媒体人对自身的自我定位和职业规划显得尤为重要。现今的传媒业从业人员经历了由传统媒体到新媒体的过渡,他们有着扎实的新闻技能功底,也存在为磨合媒体融合而出现的迷茫与困惑。2015年,充满未知和挑战的媒体融合年,传媒业人才的供需情况如何?传媒业人才结构组成有了哪些变化?如何摸索传媒业人才的培养对策?本文将基于最新的传媒业人才招聘大数据和传媒业人才细分市场现状,针对2015年传媒业最需要的人才进行解构。  相似文献   
16.
17.
语言不是传统意义上所说的语法与词汇的叠加,而是由大量语法化的词块组成的。以词块为中心的教学法能够解决学习者由于错误类比和过度概括造成的语内迁移、母语负迁移等带来的消极影响。本研究的结果显示隐喻、转喻等认知机制有助于对多义词各个义项的把握,同时,学习者通过语料库把握词块的搭配有助于词汇的成功习得。  相似文献   
18.
周景坤  叶伟巍  刘洪 《科学学研究》2020,38(7):1277-1284
尽管知识对创新能力的价值,权力对工作态度的影响,已经得到充分论证;但是,在创业组织情景下权力和知识之间的复杂交互关系,尚未达到充分揭示。本文通过实证研究方式,探索了创业组织权力和知识之间的耦合关系,对创新态度、创新能力和创新绩效的影响机制和作用路径。研究发现:权力和知识的耦合效应,主要是通过影响创新态度,从而影响创新态度和创新能力的交互效果,最终影响创新绩效。在创业组织中,正式权力以推动信息流通和知识利用为导向,尽量避免成为干扰创新活动的噪声;同时充分发挥专业人员的权力和知识之间耦合器作用,更有利于提升创新绩效,实现创新驱动高质量发展。  相似文献   
19.
基于创新创业对人才培养提出的新要求,高校图书馆作为育人机构参与设置创客空间和培育创客文化,具有现实的必要性.借鉴实践操作与文献考察,构建以共享学习为目标的创客空间,培育以创新实践为内涵的创客文化,可以充分利用图书馆的图情资源优势与学校各专业的智力优势,培育具备创新头脑、动手能力与健康心态的应用型人才.  相似文献   
20.
邹洁 《教育教学论坛》2020,(18):347-348
基于流水阅卷具有高效、高质量、公平等优点,对高校数学基础课程考试采用流水阅卷的实施办法进行改革,通过实践证实效果良好。  相似文献   
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