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11.
信息资源共享是图书馆追求的一个理想和目标,但长期以来,由于共享管理机制问题没有解决,其实践的进展却一直比较缓慢。在中小型图书馆信息资源共享模式选择可行性分析的基础上,提出了一种基于区域中心图书馆的信息资源共享模型,并对其结构、运作、特点及优缺点均作了较为深入的分析。  相似文献   
12.
文章运用文献计量学的相关理论和方法,以中国学术期刊网全文数据库( CNKI)1988~2013年的研究论文为样本,分析了国内馆藏评价研究文献的增长规律、来源期刊规律、作者分布规律和研究热点等。  相似文献   
13.
文章在厘清大数据内涵的基础上,详细地讨论了大数据环境下高校图书馆学科服务面临的挑战,并以研究型用户为例剖析大数据在高校图书馆学科服务创新的应用能力,以揭示大胆求新、深远影响和卓越领导,应是大数据环境下高校图书馆学科服务创新品牌的内涵。  相似文献   
14.
统一规范且有效的共享管理机制是数字图书馆实现资源共享的保障,因此,有必要构建信息资源的共享管理机制。在分析数字图书馆信息资源共享管理现状及存在问题的基础上,从建设机制、联合购买机制、服务机制、安全机制四个方面探讨数字图书馆信息资源共享管理机制的构建。  相似文献   
15.
21世纪信息时代的图书馆员应该规范的信息伦理是:解放思想,更新观念;崇尚高尚的职业道德情操。抵制违法信息行为;立足本职,客观公正地服务读者;尊重读者隐私权,维护知识产权等,以此提高图书馆员的信息服务水平。  相似文献   
16.
高校图书馆作为校园文化的标志、人文精神的载体.其建筑设计应追求强烈浓厚的文化韵味、天人合一的环境观念、人性化的空间艺术、自然无障碍设计理念等生态文化观.并遵循节约、灵活、实用的设计原则,充分体现出高校图书馆功能与文化的和谐交融.  相似文献   
17.
读者网上文献荐购及其质量控制   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了在采访工作中开展读者网上文献荐购的意义,介绍了文献荐购的几种方式,并对如何有效地控制文献荐购的质量进行了探讨。  相似文献   
18.
谈新世纪高校图书馆员的继续教育   总被引:23,自引:1,他引:23  
胡可东 《图书馆论坛》2004,24(3):171-172
分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题,并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。  相似文献   
19.
学分制与高校图书馆改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
胡可东 《图书馆》2004,(3):77-79
本文分析了高校实行学分制后,对图书馆提出的一些新要求,并就图书馆如何采取新举措,深化内部改革,以保证并推动学分制的顺利实施进行了探讨。  相似文献   
20.
基于图书馆质量管理引入ISO9000标准可行性的分析,探讨了图书馆ISO9000质量管理体系的构建,以期促进图书馆管理创新.  相似文献   
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