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11.
落后地区农村中学承担着完成普及 义务教育、提高农村人口素质的重任。要 实现农村由"人口负担"向"人力资源"的 转变,就需要不断提高农村中学的办学 水平和教育质量。然而,由于所处的社会 环境、经济条件以及自身管理等方面的 因素,落后地区农村中学在其管理和发 展过程中面临诸多困境。 一、落后地区农村中学管理中面临 的困境和阻力 (一)教育经费供给不足,办学条件 差 相似文献
12.
战后日本在各种经济发展战略指导之下，不断进行海外投资，新加坡是其在东南亚地区的重点投资国家。同东盟其它国家相比，日本在新加坡的投资形成了规模大、增长速度快、其间几次徘徊的特点。而一直坚挺的制造业投资方面也出现了由劳动密集型产业向技术密集型产业过渡的特点，并且加大了向非制造业投资的倾向。 相似文献
13.
14.
王怡 《商洛师范专科学校学报》2005,19(1):77-80
我国的证券市场正向着市场化、专业化、规模化和国际化的方向发展，而我国现行的证券税收制度存在着种种不足，影响了证券市场的规范、健康、稳定发展。借鉴国际经验，建议适时开征证券交易税；统一上市公司的企业所得税；消除对公司和股东个人股息、红利的重复征税。 相似文献
15.
城乡二元分割问题阻碍了经济的发展,引发了一些社会不稳定,城乡分割格局虽然主要不是因财税政策不当而产生的,但却大多与财税政策有关。西部地区各方面条件相对较差,发展相对滞后,可借鉴东部经验,通过有效的财税政策调节,解决这一矛盾。 相似文献
16.
一、对课程建设评估区要性的认识课程建设是学校教学工作的一项基本建设，是教学质量管理工作的重要环节，是提高课程教学质量的关键，也是实现教学计划，贯彻教学大纲要求，保证基本教学质量，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的基础工作。课程建设验收评估是促进和加强课程建设的重要措施。通过验收评估，可以了解课程建设的情况和水平，为院系进行宏观管理和指导提供科学依据。同时，也有利于促进课程基础和师资队伍建设；有利于加强课程教学管理，推动教学研究与教学改革；有利于提高教学质量。二、课程位设评估的实践效果与… 相似文献
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1.神秘的数字几个神秘的数字就要登场了.在这里,你会惊叹数学是多么的奇妙.这几个数字分别是:6、36、365.你一定会说,这几个数字很平常呀,就跟别的数字一样.你看吧!6=1+2+3.而36呢,它是一个神圣的数字.为什么呢?我给你介绍一下:36=1+2+3+4+5+6+7+8=(1+2+3)×(1+2+3)=(1×2×3)×(1×2×3)=1×1×2×2×3×3=1×1×1+2×2×2+3×3×3感觉到数字的神奇没有?我们都知道,地球绕太阳一圈是365天,也就是说一年有365天.365这个数字有什么奇妙的地方呢?365=10×10+11×11+12×12=13×13+14×14我们知道,一副扑克牌有1到13,四种花色,一种王牌.你看!(1… 相似文献
18.
19.
关于高等数学教学改革的一点思考——创新能力的培养、研究性教学与数学建模 总被引：1，自引：0，他引：1
随着时代的发展,社会对大学生的创新能力要求越来越明显,而在高等数学教学中运用研究性教学方法,贯穿数学建模的基本途径和思想是培养大学生创新能力的一个有效方法. 相似文献
20.