排序方式： 共有37条查询结果，搜索用时 93 毫秒
11.
日本《图书馆法》第13条规定：“地方政府的教育委员会应当在公立图书馆配置馆长以及认为必要的专业性职员、事务性职员和技术性职员。”这里所说的“专业性职员”，在日本是指取得“司书”或“候补司书”资格并在图书馆从事专业性工作的职员，在图书馆工作中，专业职员处于中心地位。本文中的大学图书馆员特指大学图书馆中的专业职员，即“大学图书馆司书”。 相似文献
12.
日本学校的信息教育现状及学校图书馆 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从日本的教育改革和学校信息化的进展，信息教育的实况，信息教育的地位及措施，政府的学校图书馆政策，学校图书馆的信息化进展等方面论述了日本学校信息教育的现状及学校图书馆在信息教育中的地位，作用和对策，本文主要观点是，学校的信息教育的重点在于培养学生“信息综合利用能力”学校图书馆的主要任务就是紧紧围绕这一重点，充实其适应高度信息化社会学习信息中心的机能，充分发挥其在学校信息教育中的主导作用。 相似文献
13.
14.
15.
16.
去年,我们对渤海船舶职业学院175名高职一年级学生进行心理素质抽样调查,根据大学生人格健康量表评定标准进行评定.调查结果显示,学院高职新生一年级心理卫生问题较多,应引起有关部门的重视.要及时采取有效的教育对策,早期发现学生的心理问题,提供心理卫生保健服务,早期预防.指导学生在认知观念、心理素质等方面尽快适应新要求,帮助他们处理好学习、成长、择业、交友、生活等方面的问题,增强抗挫折能力,使他们适应环境,完善人格,开发潜能,提高心理素质. 相似文献
17.
高校图书馆员职业道德建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校图书馆界内，广泛开展有中国特色的社会主义高校图书馆员职业道德建设研究，对于提高高校图书馆员这个职业团体的整体素质，实现高校图书馆所担负的２１世纪社会重任，促进图书馆事业的发展，有着重要的理论意义和实际意义。高校图书馆员职业道德就是指高校图书馆员在完成图书馆所承担的社会责任，履行图书馆对公民的义务的过程中，思想和行为应遵循的职业范围内的特殊道德要求和道德准则。因此，高校图书馆员（包括个体和职业团体）职业道德素质的高低优劣对高校图书馆完成所负历史使命，保证工作质量有着极其重要的作用。从国外的现… 相似文献
18.
目前,在许多高校中,由于其职员的来源不够理想(多数为本校教师家属),大多数图书馆员的素质普遍较低,且专业基础素质结构不够完整,对图书馆工作的现代化、自动化已力不胜任,想在工作中实现自身的价值已力不从心.为此,图书馆员必须对素质教育提高认识,积极参与职业培训,提高自己科学管理文献信息、通过网络系统获取各种专业信息、信息资源开发创造、信息产品生产传播、人际关系协调等方面的能力和外语水平、计算机操作水平等. 相似文献
19.
高校图书馆文献采访信息网络化的实践 总被引：14，自引：1，他引：13
从读者需求信息和文献订购信息两大基本网络的组织与利用以及现代化信息与网络技术的应用方面,论述了实现文献采访信息工作网络化对高校图书馆提高文献采访工作水平,更好地实现为大学的教学和科研服务的宗旨的作用及其必要性。 相似文献
20.