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教师心理健康是学生心理健康的土壤和基础。没有教师的愉快和满意，就没有学生的快乐和幸福，也不可能取得理想的教育效果。教师是人类灵魂的工程师，也是普通的劳动，他们在工作中也经常会遇到困难和挫折，难免心情不愉快，难免有心理障碍的光顾。那么，为了让教师减少心理问题的困扰，教育管理和教师自身应如何作出努力呢?在此，相关专家、学校管理和教师将给出积极的建议。 相似文献
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国家创新体系中的信息运动分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章着眼于国家创新体系中的信息运动问题。分析了国家创新体系中的信息运动渠道、运动方式、信息流等问题。在此基础上剖析了国家创新体系中信息运动的障碍及其克服途径。 相似文献
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建设国家创新体系信息保障系统的背景探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
文章探讨了建设国家创新体系信息保障系统的背景。分析建设国家创新体系信息保障系统的必要性和社会基础之后，提出了国家创新体系信息保障系统建设的总目标和具体目标。 相似文献
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对于期刊社而言，编辑部是它的核心部门，编辑又是编辑部的主体力量，一个期刊社对编辑工作的重视与否，显示这个期刊社的管理模式，搞图书销售出自的美国斑马图书公司董事长瓦．札卡顿亚在他的著作中写首：“我在出版界多年之后有一件事情我是绝对确实清楚地知道的：我们决不能忽视我们在出售的产品－－图书本身”，“财务人员尽可以随心所俗地摆数字，但是如果一本书砸锅了，就没有什么好摆弄的了，他介绍自己与同行的体会说L：编辑部是出版社的中坚，既能兴社，也能毁社。那么，期刊编辑在期刊社所起的作用同样不可低估，尤其是在知识经济时代，在市场经济条件下，期刊编辑不仅要提高自身的业务素质，更应该具有强烈的经济意识和市场意识，只有这样，才有使期刊在激烈的竞争中站稳脚根。 相似文献
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王翠萍 《新校园(当代教育研究)》2009,(7)
如何在新课程背景下进行有效的历史教学是当前众多历史教育工作者探索和研究的一个重要课题,也将是今后历史学科课程改革和课堂教学改革中浓墨重彩的核心问题.影响有效的历史课堂教学的因素是多方面的,人们的认识和实践经验也是多角度和多层次的.本文结合教学实践谈谈关于增强高中历史课堂教学有效性的认识,以求教于同行. 相似文献
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Web 2.0环境下的社会阅读交流模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对Web2.0环境下的阅读交流模式进行探讨.提出并分析对等阅读交流模式、积累式阅读交流模式、即时阅读交流模式、主动阅读交流模式和社区化阅读交流模式的主要应用及其优缺点,以促进社会阅读的发展. 相似文献
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浅论启发式体育教学及其实施 总被引：1，自引：0，他引：1
王翠萍 《山西师大体育学院学报》2000,15(2):80-81
通过对启发式教学特征、特点的理论分析,阐述了已形成的多种启发式教学方法和模式,具体论述了“问题式体育教学、思路式体育教学”的实施方法,指出“倡导启发式体育教学是改革传统体育教学的一条新路,是实现体育教学现代化的重要途径之一。” 相似文献
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王翠萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2000,19(3):99-101
高校法律基础课教学存在许多问题。改进法律基础课教学 ,应以增强大学生社会主义法律意识为目的 ,将法律意识的强化作为教学过程的重点 ;以教材内容为依据 ,也要结合实际作相应的增删或变动 ;要运用多种丰富新颖的教学方式 ,吸引学生参与 ,发挥学生主动性 ;应将考试与学生素质的培养结合起来 ,“知”“行”并重 ,齐抓共管。 相似文献
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法律基础课的科学定位 总被引：2，自引：0，他引：2
王翠萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(4):109-111
高校法律基础课定位于思想品德课,但其教学大纲体系与思想品德毫无关联,教材内容忽视课程的思想性、现实性、针对性,课堂教学设计等同于法律知识的传授,导致课程目标难以实现。落实法律基础课的科学定位,必须深刻认识其定位于思想品德课的科学性,区分其与相关课程的关系,改革法律基础课教学体系与内容,加强对法律基础课任职教师的培训。 相似文献
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后进生需要什么？有人会说，后进生需要鼓励，后进生需要温暖，后进生需要自信……如果一个学习上后进的学生这些他都具有，他又需要什么呢？他需要学习方法。 我的孩子在小学阶段曾是一个优秀的学生。到了初一，新开设了英语课，孩子最初还能考及格，后来成绩渐渐下降，竟降到了３０分。我的孩子不学习吗？他每天晚上都认真地做作业，英语作业更是抄了一遍又一遍。看到孩子在家里的学习状况，谁也不会料到他的英语只考３０分。一次，他的父亲问他要英语卷子看。他由于害怕，就拿了别人的一张卷子和自己的一张卷子合起来，说他英语考了６８… 相似文献