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习作教学要与学生实现“零距离”接触,让他们易于动笔,敢于表述,应指引并养成他们关注现实、热爱生活的习惯,促进他们表达真情实意。随文练笔是实现这种目标的有效方式之一,更是阅读教学中进行读写结合训练的重要方式。它具有“篇幅小、形式活、速度快”的特点,对帮助学生理解课文内容,提高习作水平有积极作用。一、仿写式练笔模仿是学生学习的必经之路,在仿中可以学习语言的表达,学习写法,学习表达方式。模仿是学生学习 相似文献
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医学期刊微信运营模式探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
[目的]探讨医学期刊的微信公众平台建设、运营方法,并寻找良性的盈利模式。[方法]基于医学期刊微信公众号调查情况,总结其运营方式和盈利手段,分析其优点与不足。[结果]从微信公众号运营前期准备、公众号内容选择和编排,以及营销手段(微信推广和医学期刊微信公众号可能盈利模式)等方面提出改进意见,为医学期刊利用微信公众平台来扩大期刊盈利空间和实现新的盈利增长提供具体措施。[结果]医学期刊应努力寻求适合本刊的微信公众平台运营方式。 相似文献
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结合嘉兴学院文献检索课教学实践,通过分析大学生问卷调查结果,指出文献检索教学中存在的问题,并提出改进文献检索课教学效果的建议 相似文献
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医学论文中有许多组织病理图、细胞显微结构图等常常需要放大数百倍才能供医师、研究者分析,显微照片图在医学临床和基础研究中起着举足轻重的作用;但这些照片在电子排版过程中通常会被编排者不同程度地放大或缩小,清楚知道显微照片图的放大倍数很重要,而传统标注放大倍数的方法已不能适应医学论文的需要。国外多数期刊已明确规定显微照片图需要添加标尺,此方法值得国内期刊借鉴。本文以医学期刊为例探讨科技期刊中显微照片图标尺的应用问题,对传统标注显微照片图放大倍数的弊端、添加显微标尺的优势及注意事项进行了比较和介绍。 相似文献