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11.
加强应用型研究生的培养是新时期研究生培养的重要问题,也是适应社会经济发展的需要.通过对体育院校研究生培养现状进行调查,结合体育学研究生培养的专业特点,从理论教学、实践实训和培养创新能力三个方面构建体育院校应用型研究生培养路径,提高研究生培养的针对性和实效性. 相似文献
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面对国家经济社会发展"新常态"和"十三五"时期高等教育改革新趋势,参照以人才培养为核心的高校定位分类体系,对成都体育学院近10年办学定位实践和70余年办学特色、学科建设、专业建设及人才培养等基本情况进行了较系统的总结与分析,在此基础上,提出建设"体育特色鲜明、多学科协调发展的高水平应用研究型大学"的办学目标.为了实现这一办学目标,提出了改革人才培养模式,推进一流学科建设,改革科研评价机制,增强服务社会能力,完善现代大学制度,加强师资队伍建设,拓展国际交流合作,以及完成学校整体迁建等方面的发展措施. 相似文献
13.
舒为平 《成都体育学院学报》2020,(2):1-4,19
2019年9月,在日本举行的第十三届女排世界杯比赛中,中国女排以“十一连胜”的骄人成绩成功卫冕,夺得了第五个女排世界杯冠军,第十次荣膺世界排球“三大赛”冠军。从1981年的第三届世界杯排球赛以七战七捷首次登上世界冠军领奖台到当下的“十一连胜”,中国女排38年的发展征程并非一帆风顺,经历着波峰与低谷,但重要的是这支队伍总能从低谷中奋发,并再次荣登冠军之巅。在中国,“中国女排”已不仅仅是一支球队的名称,而成为了一面精神旗帜,不仅影响着体育领域,并且对全社会都有激励作用。有鉴于此,本刊本期特组织了专家笔谈,从不同角度剖析中国女排现象的成因及启示,以期能探寻中国竞技体育发展的一些规律,并借此预祝中国女排能在“2020年东京奥运会”再创辉煌。 相似文献
14.
北京奥运会对全民健身活动的影响 总被引:30,自引:2,他引:28
舒为平 《成都体育学院学报》2003,29(2):15-17,54
2008年北京奥运会的申办进程以及申办成功,深刻地影响着全民健身活动开展的深度和广度,人们对全民健身活动的认识进一步增强,健身活动设施的建设得到了较快发展,“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念提升了全民健身活动的质量,全民健身活动的开展进入了新的历史时期。 相似文献
15.
坚持和进一步完善我国竞技体育举国体制的研究 总被引:50,自引:5,他引:45
提出了坚持我国竞技体育举国体制需要重新认识的几个重要问题;从新的层面和角度论述了坚持举国体制的历史使命和现实意义;对坚持举国体制运行过程中存在的问题和如何进一步完善进行分析,并提出了建议. 相似文献
16.
青少年体质健康是健康中国和体育强国建设的基础。以体医融合为出发点,通过文献资料法、案例分析法界定青少年体育健康促进的主要维度,分析了深圳“脊柱健康服务站”模式、上海“体教医”相结合模式、常州“健康促进新模式”的主要经验。青少年体育健康促进实践中存在的主要问题包括:体医融合政策与青少年体育健康促进政策的关联性不强;政策主体模糊,主体参与的协同性不足;体育健康促进内容松散,标准性缺失;体育健康促进的运动处方库建设滞后。结合体医融合模式,提出优化路径:强化法律效力,完善政策体系,提升政策的契合性;明确实施主体,形成多主体协同参与模式;完善青少年体育健康促进的内容结构,建立规范的内容标准;强化青少年体育健康促进“运动处方库”,全方位提升共享能力。 相似文献
17.
人权和健康问题在全球愈演愈烈,优质体育教育(quality physical education, QPE)政策肩负着推动包容性高质量体育教育发展的使命。自1978年起,QPE政策发展历经“起步萌芽期(1978—2000年)”“内容探索期(2000—2015年)”和“蓬勃发展期(2015—至今)”,凸显出政策制定的科学性、落地的精准性、发展的渐进性和政策之间的耦合性等周期特征,体现出“主线”“双轮”“三维”和“四体”等内容特征。QPE政策的启示:从政策层面上,要坚持政策科学制定与精准落实、推进政策渐进发展与耦合互联;在内容层面上,实现优质体育教育从“全球共识”到“全面落地”;推动体育教育目的从“基本健康”到“终身发展”;激发体育教育参与从“单一主体”到“多方协作”。 相似文献
18.
舒为平 《武汉体育学院学报》1994,(1)
本研究对参加郴州冬训的全国重点青年女排主攻手进行了实地测试,在采集大量数据的基础上,运用科学、客观、量化的方法,制定了评价主攻手强攻突破能力的评价模型、标准和方法,对教练员调控训练,评定、诊断教学训练有参考价值。 相似文献
19.
舒为平 《武汉体育学院学报》2006,40(6):21-24
北京奥运会增强了人们的健身意识,促进了全民健身活动的广泛开展,促使全民健身工程不断完善,促进了体育资源的开发与利用。“绿色奥运”理念为全民健身活动提供了良好的健身环境,“科技奥运”理念为人民群众树立了科学锻炼的观念,“人文奥运”理念是对奥林匹克文化的补充和发展。 相似文献
20.
社会各阶层体育态度与行为的调查报告 总被引:23,自引:2,他引:21
随着经济体制转轨,我国社会主义现代化建设正经历着一个特殊的历史发展时期。在这个历史发展时期,以计划经济为基础的“总体性社会”向以市场经济为基础的“分化性社会”转变。这一转变过程中,意义最大和最为根本的变化,莫过于社会结构的变迁,计划经济体制下原有的“工人、农民、干部”三种基本的社会关系结构被冲破,社会阶层结构呈现出多元化趋势,各个阶层的价值观念和消费行为都发生了很大变化。课题通过实证调查,探寻各阶层参加体育活动时的规律与特点,并据此提出调动各阶层人群参与体育活动的对策与措施,为实施“全民健身计划二期工程”,构建面向大众的体育服务体系提供理论指导。 相似文献