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范冬梅 《湖北第二师范学院学报》2013,(12):21-23
在莎士比亚的文学作品中,最为著名的就是十四行诗集,莎士比亚的十四行诗集是其开创的独有的英国式十四行体,是英国文学发展史上的瑰宝。莎士比亚十四行诗集是个美丽富饶的秘密花园,其中各式百花装点了它,花朵、苞蕾、老树枯叶、大宇宙、小宇宙等,这些诗中的隐喻其实是代指了现实社会中的农耕、作文赋诗、工业、宇宙论、天文学等。莎士比亚诗歌中的这种作诗方法其实就是拓扑心理学中的隐喻方法,它可以将各种不同的意义粘贴在同一个几何空间之内。莎士比亚是如何通过拓扑学空间展柘的手段将自己的爱情观表达出来的,俨然成为了人们在对其作品研究的一个重点问题。 相似文献
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根据《普通高中英语课程标准》,在整个英语学习中,阅读理解是把学生的综合能力结合在一起的一种方式。在外语学习过程中,阅读是最能体现学生的理解及应用能力的因素之一。因此,如何让学生的高情商在英语阅读能力中起到促进作用,以及对学生的高情商的培养就成了很重要的任务。高情商指的是一个人积极的兴趣、动机、自信、意志和合作精神等有助于学生学习过程和学习效果的相关因素。培养学生的情商,提高学生的人文素养和学习兴趣,能促使学生智、能、情、趣均衡发展,因为认知、情感、意志相互促进,有着重要的作用。 相似文献
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讨论pH值和投药量对聚合硫酸铁处理焦化废水的影响,确定最佳pH值和投药量.研究结果表明,处理后废水中NH3 -N、COD、酚等主要污染物指标均降低,效果良好. 相似文献
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范冬梅 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):40-41
从三个时代特点出发，结合当代大学生的实际情况，探讨了《意见》的精神和大学生思想政治教育的时代性。 相似文献
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从创新能力的培养谈研究生实验教育的改革 总被引：1，自引：1，他引：1
从研究生的现状,将研究生的培养目标重新定位;根据创新人才的特征,进一步探讨研究生培养过程中存在的问题。高度重视研究生的实践创新能力的培养,针对存在的问题提出多种方式改进研究生的实验教育,设想各种渠道促进研究生实践创新能力的提高,为社会输送合格的人才。 相似文献
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一、从人的认知规律出发 ,多元解读我们总喜欢耳提面命地引导十几岁的学生“要写有意义的事情” ,“说崇高的话” ;我们总爱说 :“《项链》是批判资产阶级虚荣心和追求享乐的思想 ;《雷雨》是揭示封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾 ;《麦琪的礼物》是表达对资本主义制度下小人物悲惨生活的同情 ;甚至 ,《绿》是表现对祖国山水和大自然的热爱……。”“崇高、有意义”这些人文价值 ,我们在语文教学中必须体现 ,这是语文学科教育功能的规定。但关键是怎样理解、如何把握“有意义”和“崇高”。那些课文也的确可以如此解读。但是 ,是否… 相似文献
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组建专业教学团队是高职院校提高教学质量的重要措施之一,也是师资队伍建设的重要环节。从指导思想、带头人的选择等四个方面浅析组建符合高职教育特征的专业教学团队,有助于推进教学改革、提高教学质量。 相似文献
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本文通过对多个实际典型案例进行分析和讨论,从检索、通知书撰写、意见陈述答复、业务能力提升等方面就如何在实际审查各环节中践行程序节约原则进行了探讨。笔者结合自身审查实践分析了不利于程序节约的处理方式,并提出改进意见和建议,希望为缺乏经验的审查员提供参考,助其提升审查效率。 相似文献