排序方式: 共有78条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
在教学古诗《望洞庭》(人教版四年级下册)中“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”一句时,我指名一位学生朗读。在读“白银盘里一青螺”时,学生读成了“白玉盘里一青螺”。当时,其他学生都纷纷举手,指出了错误。要在平时, 相似文献
12.
13.
人教版语文课本中有不少课文都安排了"资料袋"这一内容,它与文本、课后习题、插图一起构成了一组完整的语文材料。编者把"资料袋"安排在教材中,“目的在于引导学生了解与课文有关的信息,拓展学生的视野,加深对课文的理解,同时也增强学习的趣味性,丰富学生的知识”。因此,教师在设计教学时,应将资料袋的使用与学生的学习结合起来,引导学生用好资料袋,真正做到“料”尽其用。 相似文献
14.
目的:探讨采用埋线法联合自体脂肪颗粒移植治疗面颊部凹陷临床效果。方法:面颊部凹陷符合手术适应症的求美者21例,其中女性20例,男性1例。局麻下行自体脂肪移植填充面颊部凹陷部位后用采用PDO螺旋线埋线提升塑形。术后佩戴面颈部头套,常规口服抗生素3天。结果:21例患者均无感染、血管栓塞等严重并发症。3例患者出现不同程度的肿胀,青紫,予以局部冷敷后恢复。随访6个月,填充部位依然保持饱满紧致,塑形满意。结论:埋线法联合自体脂肪颗粒移植操作简便,术后塑形效果可靠,可提高求美者满意度,值得在临床医疗美容中推广。 相似文献
15.
培养学生的美术形式语言是美术欣赏课的重要任务。本文探讨在教学中我们应从哪些方面努力培养学生的形式语言,提高他们的艺术鉴赏能力和艺术审美情趣。 相似文献
16.
本文以人文精神为主题,阐释了人文精神的涵义及培养人文精神的必要性。作者就如何通过教育内容和课堂教学评价培养学生的人文精神进行了思考和探索。 相似文献
17.
为推动高校学生参与冰雪旅游,揭示高校学生参与冰雪旅游行为的驱动因素与形成机制就具有重要的研究意义。研究基于价值—态度—行为(VAB)与计划行为理论(TPB),构建了计划行为理论拓展模型。通过对283份样本数据进行探索性因子分析和验证性因子分析以及结构方程模型分析,结果表明知觉行为控制直接影响冰雪旅游参与行为;个人价值观通过知觉行为控制间接影响冰雪旅游参与行为;个人价值观通过主观规范、知觉行为控制间接影响冰雪旅游参与行为。研究最后提出了引导高校学生参与冰雪旅游的管理启示。 相似文献
18.
董海 《中学化学教学参考》2023,(34):11-14
《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出积极开展核心素养导向的化学教学,充分发挥化学课程的育人功能,落实立德树人根本任务。这就需要教学内容的组织有利于学生从学习化学学科知识向培养化学学科核心素养转化,而教学内容的结构化则是实现这种转化的关键。发挥主题大概念的统领作用,建立核心知识间的逻辑关系,进行知识关联的结构化设计;运用科学思维开展探究学习,构建主题内容中的方法模型,进行认识思路的结构化设计;基于化学观念解决实际问题,建构和形成学科的基本观念,进行基本观念的结构化设计。通过以上三种策略可有效提高初中化学教学内容结构化设计水平。 相似文献
19.
20.
董海 《中学化学教学参考》2011,(5)
形成学科基本观念是化学教育极其重要的目标。在化学教学中,如何将具体的化学知识学习与化学基本观念有机结合起来,避免一个个知识点的学习就显得非常重要。通过对燃烧和灭火这一课题两种不同的教学设计进行对比分析,总结出促进学生化学基本观念形成的教学设计策略。 相似文献