排序方式： 共有78条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
【案例】《尊严》(人教版小学语文第八册)师:今天,我们继续来学习《尊严》,回忆一下,这是发生在哪两位人物之间的故事?生:这个故事是发生在年轻人哈默和镇长杰克逊大叔之间的故事。师:请××同学把这两位主人公的名字写到黑板上,分别写在课题的两边。 相似文献
4.
5.
一个小小的标点,在一些老师的朗读教学中,起着神奇的效果。他们这儿一添,那儿一改,就把学生在朗读过程中出现的困难轻轻松松地解决了。没想到,小标点还成了老师们指导学生朗读的得力助手。 相似文献
6.
7.
人教版语文课本中有不少课文都安排了＂资料袋＂这一内容,它与文本、课后习题、插图一起构成了一组完整的语文材料。编者把＂资料袋＂安排在教材中,“目的在于引导学生了解与课文有关的信息,拓展学生的视野,加深对课文的理解,同时也增强学习的趣味性,丰富学生的知识”。因此,教师在设计教学时,应将资料袋的使用与学生的学习结合起来,引导学生用好资料袋,真正做到“料”尽其用。 相似文献
9.
目的:探讨采用埋线法联合自体脂肪颗粒移植治疗面颊部凹陷临床效果。方法:面颊部凹陷符合手术适应症的求美者21例,其中女性20例,男性1例。局麻下行自体脂肪移植填充面颊部凹陷部位后用采用PDO螺旋线埋线提升塑形。术后佩戴面颈部头套,常规口服抗生素3天。结果:21例患者均无感染、血管栓塞等严重并发症。3例患者出现不同程度的肿胀,青紫,予以局部冷敷后恢复。随访6个月,填充部位依然保持饱满紧致,塑形满意。结论:埋线法联合自体脂肪颗粒移植操作简便,术后塑形效果可靠,可提高求美者满意度,值得在临床医疗美容中推广。 相似文献
10.
在教育改革中,教学改革是核心,是提高教学质量的重要举措。就国内法语专业教学在实践中存在的一些问题和有待改进之处,本文从4个方面进行了论证,希望能对法语专业教学贡献自己一份绵薄之力。 相似文献