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61.
学校要举行现场作文大赛,让我出一份六年级的竞赛试卷。接受这个任务后,我就开始琢磨,以前的作文题目无非就是写人、记事、状物等,缺乏新意,学生对此不感兴趣。我能不能另辟蹊径,出一份有创意的试卷呢?  相似文献   
62.
王崧舟老师曾说:"我有一个担心,古诗成为课文,进入教材,可能是一种不幸。我们看到的古诗课堂,要么是背得口干舌燥,天昏地暗;要么是老师傻傻地讲,讲得支离破碎,体无完肤。"看了以下两个案例,我才深深体会到王老师的担心不无道理。这么经典的诗句,在教师的讲解下,被学  相似文献   
63.
科技期刊出版后期的质量控制   总被引:7,自引:2,他引:5  
郝慧琴  董海原 《编辑学报》2004,16(2):116-116
科技期刊的质量大体上包括学术质量、编辑质量、校对质量、印制质量等.科技期刊的质量是其生命和灵魂,各期刊社都非常重视,积极采取措施进行质量管理和质量控制,但对于其后期的质量控制,往往被一些编者所忽视.  相似文献   
64.
采用蜻蜓算法(DA)和最小二乘支持向量机(LSSVM)的方法,解决生产过程中小批量产品在质量预测方面的问题。首先以汽车变速箱轴承内圈孔直径的尺寸作为预测数据,连续观测12个单位时间,并记录每个单位时间轴承内圈孔直径的尺寸数据,进行归一化处理;其次采用LSSVM对变速箱轴承内圈孔直径加工过程变化进行量化分析,并采用蜻蜓算法优化LSSVM参数;最后将DA-LSSVM综合方法与多种预测模型进行对比分析。结果表明,DA-LSSVM方法可以提高预测模型的训练预测精度,缩短训练时间。  相似文献   
65.
实验是学生习得知识的重要途径,但是不同的实验设计对学生知识的习得水平有着很大的影响。一般说来,对比性实验更有利于学生获得知识、学习方法、培养能力、提高素养。不同版本的九年级化学教材中,编排了较多的对比性实验可有力地说明这一点,如铁锈蚀条件的探究、金属活动性顺序的探究以及人吸入气体和呼出气体的成分比较等实验。但教材中也有一些实验没有突出对比性,或者对比性设计不是最优化,需要重新设计为宜。本文以人教版教材中的两则实验为例加以说明。  相似文献   
66.
课堂辩论这一教学形式的引入,为我们的语文课堂注入了一股新的活力,增添了一抹新的色彩。它以开放、灵动和新颖的特点,受到广大学生的喜爱。学生在积极的争辩中,碰撞了思维,迸发了情感,展示了个性,同时又很好地锻炼了学生的言语能力,提高了学生口语交际水平,可谓是一举数得。但在平时的教学中,笔者发现一些变了味的辩论,与我们  相似文献   
67.
从信号与系统课程特点和MATLAB的优点出发,通过实例阐述课程中的重点难点知识进行理论与仿真演示相结合的教学方式,较好地弥补了理论课与实验课分开上的缺陷,增强了学生自主学习的能力,大大提高了教学质量。  相似文献   
68.
董海 《化学教与学》2012,(10):85-86,97
实验数据分析与处理题能够较全面地考查初中生的化学学科素养与科学探究能力,有效地考查学生学习化学的过程与方法,因此被各地中考(竞赛)试题普遍采用。文章分析了近年中考(竞赛)试题,把实验数据分析与处理题分为四类,对每一类题型的解题方法均举例加以详细分析,并在此基础上归纳出解决此类题的一般方法与规律。  相似文献   
69.
70.
北京市社区图书馆事业发展的回顾与思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
北京市社区图书馆事业经历了从五六十年代的生成,七八十年代的发展和九十年代的成熟阶段.本文笔者意在工作实践的基础上对社区图书馆的建设提出一些意见建议,以此推动社区图书馆事业的进一步向前发展.  相似文献   
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