排序方式： 共有75条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
在课堂教学中应根据教材的知识因素,结合孩子心理特点和认识规律,注重孩子的参与意识,激发参与兴趣,以求最佳教学效果。我在课堂教学中抓好了以下三步骤:(1)抓好头,即课的开始,即组织教学和新课导入;(2)控主体,即课的主体阶段,应设法保持孩子浓厚的学习兴趣;(3)戏环节,就一节课的环节,为了避免孩子们骚动起来,搞一些孩子喜欢的游戏活动。在游戏活动中,他们的情绪高涨,学习兴趣能持久。 相似文献
12.
在课堂教学中应根据教材的知识因素,结合孩子心理特点和认识规律,注重孩子的参与意识,激发参与兴趣,以求最佳教学效果。我在课堂教学中抓好了以下三步骤：（1）抓好头,即课的开始,即组织教学和新课导入;（2）控主体,即课的主体阶段,应设法保持孩子浓厚的学习兴趣;（3）戏环节,就一节课的环节,为了避免孩子们骚动起来,搞一些孩子喜欢的游戏活动。在游戏活动中,他们的情绪高涨,学习兴趣能持久。 相似文献
13.
本文以问卷调查的形式,以不同层次和不同类型高校的大一学生为调查对象,从5个方面考查了个人在选择高等学校过程中的影响因素,分析了不同群体学生之间的择校异同,并对调查的结果进行了分析和探讨,以期为高校的招生工作和学生择校提出相应的对策和建议。 相似文献
14.
语文是一门实践性很强的学科,它的许多能力因素不是靠教师的“传道、授业、解惑”就能获得的,而是在语文实践中慢慢地领悟,一点点积累而成的。张志公说,语文学得好的人,大部分得益于课外。因此,要全面提高学生的语文素养,必须让学生畅游在知识的海洋中,进行大量的课外阅读。 相似文献
15.
英语语言教学与文化教学密不可分。本文剖析了英语学习中"邯郸学步"的现象,阐述了中国文化输入在英语教学中的重要性,也总结了在阅读教学中渗透中国文化的三种形式和方法。 相似文献
16.
17.
勇敢精神是我国民族精神的精髓,也一直渗透在我国以“儒雅”精神为正统的传统语文教学中。苏教版小学语文教材中所体现的克敌之勇、克难之勇、自制之勇和创新之勇,教师进行应深度挖掘、多视角解读和适度拓展延伸。 相似文献
18.
19.
20.
在暖通空调的安装施工中,管线设备的定位和标高交叉、系统设备噪声超标、空调水系统水循环、空调水系统中的水凝结等问题经常出现,一定程度上地影响了建筑工程的质量状况和后续使用效果.结合现场施工经验,对上述问题给出实际可行的解决方法,并总结暖通空调安装施工中应注重的几项问题. 相似文献