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谢珊珊 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(11)
在茫茫沙漠中生长着一种植物,它忍受着戈壁滩恶劣的气候,把根深深扎入黄沙之中,任炽热的阳光炙烤,任肆虐的风沙吹打,它匍匐着身躯,一年一年开出艳丽的花朵。它就是被誉为“沙漠皇后”的树种——红柳。红柳的伟大在于它的坚韧,在极端恶劣的环境中,它以超乎寻常的坚强以及难以想象的付出实现了生命的价值,不仅为了自己,也为荒凉的戈壁增添了生机。人生何尝不是这样呢?歌德曾说:“我这一生基本上只是辛苦地工作,没有哪一天过的是真正舒服的生活。”加缪则将人生比作西绪弗斯所服的苦役,推石上山,在即将到达山顶的时候又滚下,循环不息,单调枯燥… 相似文献
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谢珊珊 《五邑大学学报(社会科学版)》2010,12(2):30-33
中国古典茶诗的产生和发展与佛教哲理有着不解之缘。由于佛学境界与诗歌意境有许多相通之处,热衷于佛教的古典茶诗作者巧妙地将佛教哲理融化在形象创造之中,将荼诗作为表现禅性和禅趣的一种主要形式,从而大大拓展了古典茶诗的意境,推动了古典茶诗的发展。 相似文献
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谢珊珊 《语数外学习(高中版)》2013,(3):12
在高中阶段,语文的学习已经从简单的知识积累过渡到鉴赏学习。在鉴赏学习中古典诗歌鉴赏一直都是重中之重。由于这些诗歌创作年代的久远,学生对于诗歌中的一些感情和意象会出现疏离,不能准确把握诗歌的内在含义,使得鉴赏效果降低。针对这样的情况,我们在鉴赏教学中要从"知人论诗"和掌握古典诗歌的主要意象两个方面入手,帮助学生掌握一些基本的鉴赏技巧。 相似文献
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谢珊珊 《五邑大学学报(社会科学版)》1999,(3)
文艺作为无产阶级革命事业的一部分,党和国家领导人给予极大的关注。建国以来党的文艺思想集中体现在毛泽东、邓小平、江泽民关于文艺工作的重要讲话中。其中心思想即人民是文艺永恒的主题,也是文艺工作的最后指归。 相似文献
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谢珊珊 《中国校外教育(理论)》2014,(1):72-72
从坚持学生学习的主体地位,全面分析和认识学生的现状;有效进行分组,发挥学生的合作精神,激发学习兴趣;创设良好的学习情境,设计适宜的学习任务,树立学习的自信心;建立健全评价制度,给予及时、合理的评价四个方面,对如何运用合作学习提高学生英语学习的兴趣进行了探讨。 相似文献
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