影响学生参与任务型教学小组活动的动机因素     

贾雪 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):179

任务型教学法已在我国英语课堂上被广泛实施,其教学效果已经被众多教育者认可并推崇。由于小组活动在任务型教学法中的重要作用,力图发掘影响学生参与小组活动的心理因素,并根据研究成果提出改进建议。  相似文献   

世界因你而生动——《新闻1＋1》与《时事开讲》比较分析     

贾雪 《声屏世界》2011,(3):31-32

2008年3月24日22：00,电视新闻分析和言论性直播节目《新闻1＋1》在中央电视台新闻频道亮相。该节目时长30分钟。是中央电视台新闻频道唯一一档“时事新闻评论直播节目”。  相似文献   

美国大学终身教职制度的现行政策与发展趋势——以四所美国大学为案例     

贾雪 《比较教育研究》2007,28(6):86-90

本文主要采用内容分析法,以斯坦福大学(Stanford University)、密歇根大学(the University of Michigan)、匹兹堡大学(University of Pittsburgh)和佛罗里达州立大学(Florida State University)四所学校为案例,以《教师手册》(Faculty Handbook)的文本为主要研究对象,总结了美国大学对终身教职的最新界定,分析了它们在终身教职的现行政策中所广泛采用的做法,并在此基础上结合文献调研预测了终身教职的发展趋势.  相似文献   

采用灵活的教学方法,改进高职英语课堂     

贾雪 《考试周刊》2015,(14):79-80

在我国经济发展模式的主推力作用下,用人单位的需求势必成为高职学院教学模式的指挥棒,如何培养出符合社会需要的人才,是目前教师们要用心思考的问题。跳出"讲课"的框架,改进常规教学模式,才能在教学效果上看到成效。据此,作者提出几点建议。  相似文献   

以东北亚安全为视角议中国国家身份之建构     

王斌  贾雪 《安徽广播电视大学学报》2010,(3):12-17

东北亚地区各国意识形态不同、制度模式各异、经济社会发展水平参差不齐,而其中的安全问题更是影响着国际社会的稳定。本文从传统安全与非传统安全的角度对当前东北亚安全问题进行梳理,从国际关系理论即新现实主义、新自由主义、建构主义的角度对造成目前区域安全问题的原因予以剖析,最终以建构主义“身份——利益”观对于中国国家身份与国家利益建构提出自己的认识。  相似文献   

金融危机下财经报道的应对思路     

贾雪 《青年记者》2010,(24)

2007年8月,美国次贷危机引起的华尔街风暴,已经演变为60年来最严重的全球性金融危机,这场危机对中国的经济产生了不容忽视的影响,传媒行业也不例外,在考虑如何应对金融危机对自身产业造成的冲击外,肩负着"杜会嘹望者"职责的媒体还应做好自己的本职工作,把握金融危机报道的角度和力度,更好地服务社会和公众.  相似文献