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12.
赵冬梅 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,15(1):94-96
本文从文学性在精读课堂教学中的价值作用的角度对精读课教学改革进行探索,提出了精读课教学中重视文学性的必要性,并根据教学实践来证实精读课堂文学性价值能够实现的可能性。指出真正从学生需要和乐于接受的角度来进行精读课教学,才能全面实现对学生的培养目标。 相似文献
13.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育已成为当今教育改革的主旋律。课堂教学是学生求知的主阵地,更是创新发展的主渠道。那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?一、把握课堂——创新教育的关键学生在学校接受教育主要是通过课堂来实施的 相似文献
14.
1999年11月《国务院关于全面推进依法行政的决定》发布,各地各级档案行政管理部门加强了档案行政执法活动,在预防和减少档案损毁、丢失,保护公民合法利益方面做出了很大努力,但同时也暴露了一些问题。根据我国相关法律法规,档案行政管理部门在行政处罚过程中,必须坚持公平公正的原则,平等对待行政管理相对人,做到“同样的案件受到同样的处罚”。但是,在实践中如何正确地运用行政处罚权,做到“法无明文规定不罚”和“罚当其罪”仍未得到很好解决。处罚不当,滥用处罚权,重责轻罚、轻责重罚等现象仍然存在。只有对档案行政管理部门处罚中自由裁… 相似文献
15.
从教育元素的属性来看，人本属性与技术属性是校园教育元素的两个基本属性。从构成看，人本因素和技术因素是校园教育的基本元素。构建和谐校园就是实现两个基本属性和两个构成要素的和谐统一、协调发展。而教育理念是对校园和谐发展的理性思考和方向把握。 相似文献
16.
日语泛读作为各个高校日语专业教学的主要课程之一,旨在通过阅读训练,强化学生的阅读技能,培养学生的独立阅读和广泛阅读能力。但是,目前高校日语泛读教学中尚存在很多弊病。为提高其教学质量,本文探讨了日语泛读教学改革的必要性。 相似文献
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18.
19.
英语教学的目的是培养学生使用英语交际工具的能力。除了平时抓好课堂教学之外，还应开展丰富多彩的课外活动以辅助课堂教学，并对其进行补充延续。本文就开展英语课外活动的目的、遵循的原则及其意义逐一进行探索分析。 相似文献
20.
我国MARC研究之聚类分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对有关MARC研究论文的聚类，把一些特征上类似的信息归并在一起，锁定了MARC研究的主题范围，对我国20世纪90年代以来MARC研究的进展做了详细介绍和总结。 相似文献