排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》2002,(1)
本文通过对初中道德教育与思想品德教育的关系、道德教育与初中思想品德教育相关课程的关系进行研究分析,对道德教育的内容与体系、课程实施策略予以思考与展望,揭示了在新课改前提下,初中思想品德课中的道德教育基础、核心地位。 相似文献
12.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》2003,1(2):80-84
该文以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,从党的根本性质、“三个代表”重要思想要求、全面建设小康社会需要、高校党员坚持先进文化前进方向的要求等方面,探讨了党员保持先进性的重要性、迫切性。 相似文献
13.
课堂教学改革不仅依赖于教材的创新,更依赖于教师观念的创新。本文以信息学院德育课《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学进行了探索和实践,提出了开短课、讨论课、实践课、思维方法课等开放式教学模式,为高职高专的德育课堂教学模式提供了成功的范例。 相似文献
14.
15.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》2002,(2)
关于初中思想品德课的改革,全国、全省均十分重视。本文从该课基础教育范畴的定位、开设的依据、基本理念与课程性质、理论基础等方面进行了分析论证,并提出了实施建议。 相似文献
16.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》2000,(2)
本文从四个方面阐述了提高思想政治素质是激励教师积极性的根本动力这个重要现实问题。国运兴衰在教育,振兴教育在教师。党和政府对教育一直是重视的,特别是改革开放以来,更是全面关心和支持、改善、提高。教师也为教育事业做出了贡献。然而,也确有相当数量教师,在社会转型期,由于思想政治素质较差,从而积极性不高,影响了教育事业的发展。所以,当前关键的问题是教育教师,从根本上激励其积极性,这就要提高教师的思想政治素质。而若如此,就必须要对教师队伍加强思想政治教育。最后,本文指出了在教育培训中应注意的问题。 相似文献
17.
赵连山 《新课程学习(社会综合)》2012,(6)
要在体育教学中调动学生学习太极拳的积极性,必须培养学生学习的兴趣,合理运用教学方法,并大力宣传太极拳的作用. 相似文献
18.
教师是人类灵魂工程师,教师传道授业,为人师表的职业使命,规定了教师职业道德的特殊涵义。师德与强国、国力与经济、社会主义制度、现代化建设事业、党的领导和目标等等国家头等大事直接相关,这就是对师德的最高要求,也是其最大特殊性所在,即：师德必然超越一般职业道德,升华为事业成败的关键。为此,我们应深入思考,加深理解。一、从“全党全国工作重点转移”“本来就应当包括教育”———教师的社会重任来看,师德具有超常性邓小平同志指出“忽视教育的领导者,是缺乏远见的,不成熟的领导者,就领导不了现代化建设。各级领导要像… 相似文献
19.
赵连山 《深圳信息职业技术学院学报》1999,(2)
在当代,教师职业道德规范不仅具有社会一般职业道德规范的基本规范,而且具有超越一般职业道德规范的特殊性,因而教师被公认为“人类灵魂工程师”。本文从超常性、超前性、导向性、示范性等方面论述了当代师德的特殊性。 相似文献
20.
通过测验对深圳市部分中小学生心理品质的基本情况及发展趋势进行调查。结果发现,在心理健康、智力和学习动机等方面他们存在显著性差异。本文讨论心理健康教育、开发潜能、学习动机教育等问题,为深圳市中小学生心理素质教育提供参考。 相似文献