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11.
著名的法国社会科学家,也是教育社会学这门学术性学科的奠基人涂尔干认为,教育就是将社会知识和文化传递给下一代,因此,它无可避免地总是＂往后看＂,＂往前看＂的机会则很少。在涂尔干看来,教育仅仅是社会的映射和影像,主要功能在于模拟和复制社会,而不是创造社会。这就生生＂硬造＂出了＂教育仅仅是复制社会＂这样的观念来。所以我们也不会觉得惊讶,当社会变革的进程加快时,那么多人扑上来,揪着教育＂保守＂的辫子大加鞭笞, 相似文献
12.
13.
近年来重复效应在国内外得到了二语习得界不少学者的关注,同时这一效应被证实有助于学习者的二语学习。本研究以实证研究的方法,在Levelt(2008)的言语产出模式的框架下,以Van Patten(1996)的信息处理理论以及Skehan(1998)的双模式系统为理论基础探索重复效应对大学英语专业学生写作水平的影响。结果发现:重复对学习者写作的流利性和准确性都有显著的促进作用,但其复杂性没有得到显著的提高;重复对学习者写作流利性的促进作用在新任务中得到了迁移。 相似文献
14.
对液位测量现有方案作了阐述及其优缺点比较,针对现有液位测量方法不能较好地测量不稳定液位的问题,提出了利用CYG13固态压阻式压力传感器进行不稳定液位测量的方法,并对其进行了验证,实验结果表明方案有效。 相似文献
15.
曹开铮 《中国现代教育装备》2011,(14):84-85
全日制义务教育《物理课程标准（实验稿）》明确要求学生要＂具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量＂,各地的诊断性考试、中考和高考都把学生的实验动手操作能力作为命题的重点。 相似文献
16.
项目教学在高职《电子测量技术》课程中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了高职高专类电子信息专业《电子测量技术》课程的项目教学思路;结合电子企业工作经验,提出了一种实用的项目教学设计方案,旨在其能有效地提升学生的电子测量职业素质,更好地满足电子岗位需求。 相似文献
17.
鲁月鈃 《中学物理教学参考》2005,34(1):18-18
笔者在教学过程中发现人教版高中《物理》第一册第27面有一道练习题的配套图出现了认识性的偏差，现分析如下： 相似文献
18.
19.
远程学习者学习特质与学习策略的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对现代远程教育环境下学习者学习特质的研究,是社会科学领域中心理学和教育学的跨学科研究.在运用心理学的基础理论和方法研究成人学习者认知心理和能力特质,利用现代技术的统计方法进行样本数据的采集分析,建立适合终身教育的学习者心理测量量表、测量常模和学习策略知识库(指导手册)的基础上,让学习者掌握自我能力测量的方法,参照学习策略指导,选择适合自己的学习策略,将对学习效果产生有效的推动作用,也是探索现代远程学习环境下教学理念的一个有益探索. 相似文献
20.
PN结具有较灵敏的温度特性．且自身体积小,热容也小,温度反应速度快,非常适用于作测温物质,文章对几种普通二极管常温下的温度特性作了研究,并且用简单的装置便可组装成简易的二极管温度计,成本低,使用方便,特别适合于温度变化快的点温度测量。 相似文献