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钱涛 《成都教育学院学报》2013,27(2)
初中音乐教学的目标就是培养学生的审美眼光,使学生能够分辨什么才是“美”.在初中音乐的民歌教学中,教师要从教学目标的确定入手,找准切入口,引发学生学习兴趣,运用唱研结合的方式,引导学生体验民歌之美,同时,也要求教师做一个传统文化遗产的传播人,真诚做好表率. 相似文献
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以科学发展观为理论依据,更好地推动高职院校教学系部的长效发展.文章主要从学院精神、内涵建设、声誉营造、软资源和硬资源、社会服务、管理体系等关键方面阐述了符合科学发展的有效措施. 相似文献
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本文介绍了苏州工业职业技术学院经过几年对工学结合的摸索、实践,总结出了几种"工学结合"有效的人才培养模式,并结合地方经济发展产业结构调整构建优质课程体系、评价标准、加强师资队伍建设、突破传统的教学计划等方面进行了尝试和实践,并取得了不错的成效. 相似文献
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让教材在课堂中“活”起来——人教版音乐教材使用的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
许多教师把教材理解为教科书,认为教科书就是教材的全部,并常与学科、课程、教学内容等概念混淆。到底什么是教材?《中国大百科教育卷》对教材的解释是:(1)根据一定学科任务,编选和组织具有一定范围和深度的知识技能体系,一般以教科书的形式为具体反映;(2)教师指导学生学习的一切教学材料。《教育大词典》(顾明远主编)对教材的界定为:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,教学的主要媒体,通常按照课程标准的规定,分学科门类和年级顺序编辑。包括文字教材和视听教材。从教材构成的角度讲,信息及其赖以生存的物质载体是组成教材的不可或缺… 相似文献
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高职人才开发应遵循系统性规律,认识人才系统性开发特征,夯实人才系统性开发基础:树立科学的人才观念,建立科学的人才标准。 相似文献
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初中音乐教学的目标就是培养学生的审美眼光,使学生能够分辨什么才是"美"。在初中音乐的民歌教学中,教师要从教学目标的确定入手,找准切入口,引发学生学习兴趣,运用唱研结合的方式,引导学生体验民歌之美,同时,也要求教师做一个传统文化遗产的传播人,真诚做好表率。 相似文献
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钱涛 《苏州市职业大学学报》2009,20(3):38-41
阐述了SLC500系列可编程控制器及其构成DH-485网络在生产线控制系统中的应用．DH-485网络可以监控过程参数、设计参数、设备状态、过程状态和应用程序,以支持数据采集、数据监控、程序上载／下载和监测控制．利用VB开发了一个工业计算机与PLC之间间串行通信的应用程序,使其整个网络下的控制器都能与上位机实现通讯． 相似文献
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镜头一:"我是声乐专业毕业的,擅长演唱某某类型作品。""我是学习钢琴专业的,拥有某级证书。""我是二胡号业的,开一个小型的独奏音乐会基本没有问题。"听者一定认为这三个自我介绍者毕业于某某音乐学院,非也,他们都是师范大学音乐教育专业的毕业生。在他们的心目中,"音乐教育"并非自己学习的专业,声乐、钢琴和二胡才是自己真正的学习专业。镜头二:刚刚上岗的年轻教师拿到所教音乐教材时,随手一翻,嘴里直嚷嚷:这么简单啊!怎么需要一节课呢?来到课堂里面 相似文献
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钱涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(16):142-143
近年来,大学生恶性伤人事件频频发生.究其原因,部分大学生存在心理健康问题,从某种程度上来说也是缺乏归属感的表现.目前,国外对学校归属感的研究比较丰富,国内关于学校归属感的研究还处于起步阶段.本文从个人因素、学校因素、社会环境因素这三个方面对大学新生学校归属感影响程度进行分析.并通过访谈、问卷调查等研究方法对高校学校归属感因素进行验证,总结出了影响学校归属感的主要因素. 相似文献
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民歌、戏曲是我国民族民间音乐的瑰宝,尤其是戏曲音乐,它是在民歌、歌舞、曲艺的基础上发展起来的综合艺术,集文学、音乐、美术、表演为一体,是我国传统文化的重要组成部分。但我国的学校音乐教育,由于受西方教育的影响,长期以来不论是教学内容还是教学方式,都是西方教育的翻版,所以,戏曲音乐在我国的学校教育中很少受到重视。再者,现在的学生所处的时代大众媒体迅猛发展,电视中、广播里、报刊杂志上天天都能接触到各色各样的音乐,他们对于流行音乐的喜欢程度大大超过戏曲音乐,知道梅艳芳,但不知道梅兰芳;知道音乐剧,不知道众多地方剧;知道… 相似文献