精品课程录播教室灯光系统的设计     

赵玉宝  徐杰  韩勇 《管理信息系统》2009,(5):55-56

精品课程录制已经成为各个高校教育技术中心的一项重要任务。在录制过程中,笔者发现一些灯光方面的问题影响录制效果,把原来录播教室的普通照明改造成为三基色荧光灯照明系统后,录制效果大为改善。  相似文献   

我国体育纪律处罚机制研究     

韩勇 《首都体育学院学报》2007,19(1):33-40

我国体制改革后利益多元化使体育纪律处罚和纠纷增多。我国体育纪律处罚存在的问题和主要原因是:1)我国体育组织具有行政垄断性;2)“依法治体”的氛围尚未形成;3)规则疏漏;4)良好的自治模式尚未形成;5)缺乏程序保障,大部分体育组织对体育纪律处罚程序无明确规定,在规定了程序的体育组织中,存在着听证制度不健全和听证者身份不独立的问题,主要表现在听证者任职资格不明,体育组织调查、指控和听证职能的混和,缺乏独立专家介入等问题;6)自设内部程序最高效力而外部救济缺失。近年来体育纪律处罚案例表明,我国体育纪律处罚存在违反自设规则、处罚内容模糊、处罚超越职权、与国家法律相悖、排除司法审查等问题。为了完善我国体育纪律处罚机制,应增加相对人对规则创设的参与;统一体育纪律处罚机制;完善程序保障制度,实现“最低程度公正”;增加法律专业人士对处罚的参与,提高立法技术,改善执法素质;逐步完善规则;建立体育仲裁制度;确立司法审查制度,我国体育协会承担了许多在传统体制下由体育行政机关行使的管理职能,无论是从法理还是现行的法律规定来看,其处罚行为都具有可诉性。  相似文献   

浅谈多层住宅建筑给排水施工技术     

林国旭  韩勇 《黑龙江科技信息》2011,(32):318-318

结合一些工作经验,浅述了多层住宅建筑给排水设计中给水管材的选用、管道的敷设方式、卫生间器具的布置、水表出户设置、空调冷凝水排放以及家用热水器管道设置的等方面的施工要点,提出一些具体看法。  相似文献   

辉煌背后的秘密——足球城大连的故事     

韩勇 《体育博览》1997,(12)

大连是中国足球的一方重镇。这里的沃土培养了一代又一代的足球名将,一连串闪光的名字可以信手拈来:王寿先、孙福成、从者余、陈家亮、桑廷良、李应发、戚务生、迟尚斌、贾秀全、傅玉彬……建国以来,它向全国输送的足球人才达1500名之多。昔日,以大连队员为支撑的辽宁队创造了“十连冠”的霸业;今天,几乎由清一色本土子弟组成的万达队更是一支一流的队伍,成绩骄人。是什么,使大连在中国足坛创下如此辉  相似文献   

家有兄长迟尚斌     

韩勇 《中国体育科技》1997,(2)

大哥是个很有凝聚力的人。他这一生，无论走到哪里，都有很好的人缘儿,身边都团结了些人。小学时，有的同学住得很远，但早晨却偏要绕远路来找大哥一起去上学。放了学也一样，好多同学都先到我们家写作业玩一会儿，天黑了才回家。上中学以后，家里常来女生找他一起写作业——当然，大哥从小就是相貌英俊、善解人意的男孩。69年大哥和大连少年队的八、九个队员一起下乡去了庄河。刚去的时候，日子过得非常艰苦，大家很容易产生矛盾，大哥在这个时候总能够站出来主持公道、息事宁人。就算是去了人地两生的日本，他周围也很快就热闹起来了。中…  相似文献   

兴奋剂处罚的“严格责任”原则     

韩勇 《体育科技文献通报》2006,14(12):63-64

为了保护运动员的权益,在实践中,一些体育组织认为“严格责任”过于严厉,采取弱化“严格责任”的做法,给予运动员辩解的机会,在处罚中考虑其是否有过错,我国兴奋剂处罚也采取了这一做法。1.“严格责任”原则如果一个运动员不能证明自己的无辜则很可能导致处罚。“严格责任”是来自对有效管理的要求,其理论基础是:要证明犯规者的过错是极其困难的。如果不实行“严格责任”,被查出的违禁者往往辩称“不知道”、“误服”、“遭人陷害”。拉杜坎案是适应“严格责任”原则的典型案例。2.拉杜坎案2000年9月26日,罗马尼亚体操选手拉杜坎因在21日奥…  相似文献   

科技:奥运的双刃剑   总被引：1，自引：0，他引：1  

韩勇 《体育博览》2004,(3)

现代奥运会和现代科技都是工业革命的产物.科技与奥运相辅相成.相映生辉:奥运会检验着科技的最新成果.科技给奥运会插上腾飞的翅膀。人们将奥运赛场称为“展示高科技的橱窗”.同时,科技的发展也给奥林匹克运动带来了无法回避的问题。科技促进奥林匹克运动发展在第一次世界大战之前,很少有专门的运动设施与装备,运动员穿着与常人无异的衣服,在土  相似文献   

传统课堂教学的批判及课堂教学改革的走向     

韩勇 《当代教育科学》2002,(4)

班级授课这一基本的教学形式 ,决定了学校主要的教育活动必须通过课堂来开展和完成。因此 ,实施素质教育 ,培养学生的创新意识 ,提高学生的动手实践能力的主渠道仍将在课堂。在教育变革的时代 ,找出过去课堂教学中的症结 ,探索未来课堂教学的趋势和走向 ,便显得尤为重要。笔者通过分析现代教育的各种理论流派和思潮 ,考察发达国家和地区的课堂教学 ,并结合个人的教育教学实践经验 ,认为传统课堂教学集中存在六大问题 ,新时期的课堂教学改革将呈现六大趋势。现分述如下。　　一、给学生留出想像和思维的空间传统教学强调 ,教师在知识的传授上…  相似文献   

实施人文教育的思考和尝试     

韩勇 《山东教育》2002,(34):17-18

“仓禀实而知礼节”。但随着现代物质文明的不断进步，我们的精神文明程度却并没有像古人所期望的那样同步提高。相反，在一些领域，道德失范的现象还相当严重，在人生态度、价值取向、人格风范、处世修养等方面，国民离文明社会的要求还有巨大的差距。之所以出现这种状况，原因是深层次、多方面的，但其中重要的一点是，基础教育在传递科学知识的同时，人文教育没有同步跟上，甚至被忽视和弱化，错过了学生人文思想和观念形成的最佳时机。这应是不争的事实。作为基础教育工作者，理应对此认真反省，并进而承担起自己的责任，找出应对之策，…  相似文献   

高校研究生精神压力的维度及其相关因素分析   总被引：10，自引：0，他引：10  

韩勇 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(3):25-28

研究生作为我国学历教育的最高层,承受着来自社会多方面的精神压力。问卷调查及多元统计分析表明,绝大部分研究生承受着较大甚至很大的精神压力,主要来源于学业、就业、经济、家庭、婚恋和人际关系等方面,而且具有不同个体背景和不同自我评估的研究生在压力程度及来源上存在较大差异。这不仅要求研究生做出恰当应对,而且对高校也提出了较高的要求,同时社会舆论及社会政策也应有适当转向。  相似文献