新课程背景下的校长角色转换与培训行动   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄聪  李赣 《继续教育研究》2008,(6):82-84

新一轮基础教育课程改革对中小学校长角色和学校管理提出了新的要求。中小学校长正确认识、定位自己的角色,实现校长的专业化发展,对于推进基础教育课程改革,全面实施素质教育,具有深远的意义。中小学校长培训对于促进校长的专业化,进一步提高校长的业务能力、办学水平,发挥着独特的作用。  相似文献   

对中原马球是从波斯传入的质疑   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄聪 《成都体育学院学报》2009,35(2)

运用文献资料和逻辑推理等方法,综合分析了几条记载波斯马球的文献.研究认为,从<经行记>中所记载的"波罗林"不能断定与马球的Polo有关;<列王纪>中所描述的马球主要是反映10世纪菲尔多西时代的一种民族精神,并非波斯卡乌斯时期的历史事实;<新旧唐书合钞·西戎传下>中的"氍毬"不能理解为马球;<旧唐书·西戎传>和<新唐书·西域传>中所记载的波斯国王卑路斯是七、八世纪的历史人物,然而中原马球在五、六世纪就有记载了,所以中原马球不可能是由他们传人的;从语音学角度和历史统计也说明"波罗"并非就是当时的马球.因此,上述相关文献不能为中原马球是从波斯传人提供立论依据.  相似文献   

《封氏闻见记·打毯》释义     

黄聪 《成都体育学院学报》2008,34(7)

<封氏闻见记.打毬>是我们研究马球起源及唐代马球运动的重要文献,但很多人断章取义,致使对马球起源产生不同的看法.运用文献资料和综合分析法探讨了对<封氏闻见记·打毬>全文的释义,不仅对马球起源有一个较为清晰的认识,而且还消解了以前的一些误识,对唐代马球的相关知识有了更加准确的了解.  相似文献   

《封氏闻见记&#183;打毯》释义     

黄聪 《成都体育学院学报》2008,34(7)

《封氏闻见记&#183;打毡》是我们研究马球起源及唐代马球运动的重要文献,但很多人断章取义,致使对马球起源产生不同的看法。运用文献资料和综合分析法探讨了对《封氏闻见记&#183;打毡》全文的释义,不仅对马球起源有一个较为清晰的认识,而且还消解了以前的一些误识,对唐代马球的相关知识有了更加准确的了解。  相似文献   

我的检字方法     

黄聪 《图书馆杂志》1994,(3)

在精装烫字或简装印字过程中,检字是首先碰到的问题。尤其是西文的检字,一个单词常常是几个乃至10几个字母组成。就10个字母组成的单词看,检出要10次,还原又要10次,加起来就是20次。如果单词再一多,那就很花时间和精力了。如何使检字过程变得简便些,笔者作了如下尝试: 首先,粗略地统计了一下本馆英文期刊的刊名,总共是404种(在17个学科类别里),单词的总数为1584个,如果每一类(学科)单词不重复(类与类间有重复)共有711个。如果404种都不重复则仅有375个单词。也就是说,把375个单词突击排出后,就一劳永逸;今后就不必一一再去组合,拆散单词了。笔者是把所有单词都排入铅字盒里,每排用黄板纸片(或废卡片纸)隔开,用时摆出来,不用时收  相似文献   

中国古代马球文化   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄聪 《收藏》2008,(4):58-63

中原马球起源及在唐代的勃兴 根据目前所掌握的材料，国内部分学者认为中原马球运动可能在汉代就存在。《西京杂记》中有这样的记载：“成帝（汉成帝刘骜）好蹴鞠，群臣以蹴鞠为劳体，非至尊所宜。帝曰：‘朕好之，可择似而不劳者奏之。家君作弹棋以献，帝大悦，赐青羔裘、紫丝履，服以朝觐。”  相似文献   

台州市中小学生近视状况抽样调查     

黄聪  周耐  王微微  侯乐佳  颜晓怡  杨敏  黄芳 《台州学院学报》2014,(6):64-67

目的了解台州市中小学生近视现状及影响因素,为预防中小学生近视提供科学依据。方法按分层整群随机抽样原则,对台州市767例中小学生近视状况进行问卷调查。采用SPSS 17.00软件进行数据统计。结果中小学生近视患病率为55.15%,其中7~9岁、10~12岁、13~15岁、16~18岁分别为25.00%、39.55%、64.96%、85.71%,近视患病率随年龄增长而增高且不同年龄段近视率有显著差异性（χ2=34.09,P=0.000）。多因素Logistic回归分析显示近视危险因素从大到小依次为读写坐姿不良（OR=5.63）、遗传（OR=3.65）、桌椅高度不适合（OR=3.6）、平均每天用眼时间≥5h（OR=2.59）、饮食习惯不良（OR=1.48）,而平均每天睡眠时间≥8h（OR=0.45）是保护因素。结论中小学生近视患病率较高,养成端正姿势、平衡膳食、合适时间用眼、合适桌椅高度等科学用眼习惯对保护视力很重要。  相似文献   

论田野调查在民族传统体育研究中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄聪  周伟洲  张鲲 《中国体育科技》2006,42(3):57-60

采用文献资料调研、数理统计和逻辑分析等方法,对目前民族传统体育研究中所应用的方法进行了分析,认为一些研究成果因为研究方法上存在问题,从而使理论与现实之间存在一定的距离,不能准确地为政府决策提供参考,不利于民族传统体育学健康发展。针对学科研究的特点与现状,指出在民族传统体育研究中科学地运用田野调查法的迫切性和重要性。  相似文献   

运动性疲劳产生可能机制及消除方法概述   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄聪 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(4):120-122

搞清运动性疲劳产生的机制，是研究如何消除疲劳的前提条件。正确使用消除疲劳的方法是快速恢复机体机能并不断提高运动能力的保障。本文在分析运动性疲劳产生机制时，提出几种消除疲劳的方法，以期为运动训练提供理论上的根据。  相似文献   

藏族传统体育发展与藏传佛教的关系     

雷巍  黄聪 《武汉体育学院学报》2013,47(8):54-58

从藏族传统体育和藏传佛教的互性发展、藏传佛教对藏族传统体育发展的影响、藏传佛教和藏族传统体育的差异性入手,探讨二者的交融点,分析它们发展兴盛的共时性、追求美的共通性、情感需求的一致性、节庆中的统一表现性;阐述了藏传佛教对藏族传统体育的创新、规范和对藏密气功的贡献;通过实证分析了藏传佛教对藏族传统体育的消极影响以及对藏族传统体育的利用。研究表明藏族传统体育与藏传佛教既有关联也有区别,认识到这一点有利于继承、发扬藏族传统体育,最终使其朝着民族化、社会化、规范化方向前进。  相似文献