浅析中学英语阅读教学与写说听技能训练的结合     

汤红宇 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,(4):111-114

英语阅读本身并不是一个单纯的“阅读文本”的过程,综合运用、实践英语的过程,是训练思维能力、理解能力、概括总结能力与判断能力的有效方法,具有非常丰富的内涵和意义。英语听、说、读、写、译等能力并不是孤立的,而是相对独立、相互渗透、相互促进、相互牵制。英语阅读与其他英语技能训练有效结合,可以获得出人意料的效果。  相似文献   

论大学生创新思维教育的本质特性及其内容   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘卫平 《教育与现代化》2010,(2):26-30

大学生的创新思维教育活动作为一种现代创新教育活动的本质层面,它具有高层次性、系统整体性、开放性和自由民主性等诸多本质特征,是一项具有战略意义的教育革命。它的教育活动目标就是培养大学生的创新意识、开发其创新能力、形成其创新人格。它的教育活动内容是一个包括创新思维的知识教育与创新思维活动能力教育在内的有机统一体系。  相似文献   

5～7岁儿童图表理解能力的发展     

夏娟 《幼儿教育》2012,(Z3):65-69

本研究选择幼儿园中班、大班和小学一年级儿童各60名作为被试,通过四种图表任务的测试考察儿童图表理解能力的发展状况。研究结果表明:5～7岁儿童对表格、饼状图、点状图和柱状图的理解能力均随年龄的增长而逐步提高,从中班到大班这一阶段是儿童图表理解能力发展的关键期。  相似文献   

论打击海盗的国际法障碍     

舒梦 《哈尔滨学院学报》2012,33(5):53-56

关于海盗罪及海盗行为的界定存在众多国际公约,这些公约并不相同,各有偏重,规定不够全面,并拥有不同的签约国。联合国1816号决议在一定程度上拓宽了对海盗行为的限定,完善了众多公约关于公海外海域打击海盗授权的问题,但因其可能与主权原则有所冲突而受到众多质疑。界定不统一、没有相关的专门性公约以及与主权原则的冲突,这些都给国际合作打击海盗带来障碍。  相似文献   

文化哲学的沉思:文化全球化与文化之熵的二维断想     

刘芸瑞 《绵阳师范学院学报》2012,31(6):41-44

正如马克思曾经所言,全球化是难以阻挡的历史趋势。伴随着新的科学技术革命的推动,如今的全球化浪潮已经渗透到经济、政治、社会甚至是隐性的文化领域。人们在以推进文化交流与融合从而达到文化进步的逻辑前提下,更要警惕文化霸权主义语境下的全球化带给人类文明的退化。从文化哲学的角度,分别以全球化维度下的文化同一化以及熵理论维度下的文化之熵两个视角来分析文化全球化给整个人类文化系统以及民族意识带来的弱化,特别是文化全球化对整个人类"文化势能"的消解,并从理论层面初步断想应对思路。  相似文献   

加筋水泥土锚桩支护构造与施工研究     

吴照学  范君宇  邢凯峰 《黄山学院学报》2012,(5):41-43

加筋水泥土门字型锚桩支护结构具有很好的基坑坑壁变形控制能力、结构的整体稳定性。文章研究了加筋水泥土门字型锚桩支护结构的构造组成、工法及施工过程,对深基坑支护研究具有重要参考价值。  相似文献   

上海市健身中心社会体育指导员情况调查与分析     

丁宁  朱凤军  丁亮 《成都体育学院学报》2007,33(1):39-41

通过对上海市部分健身中心社会体育指导员情况调查,发现体育健身市场人才较为匮乏;市政府对体育健身产业的扶植、监管力度不够;没有统一法规和健身、康复社会体育指导员的培训制度;社会体育指导员的水平参差不齐,素质较差等问题.提出市主管部门应加强对体育消费的宣传力度,对体育健身产业的宏观调控、监管和扶植.应更新高校体育专业教育观念,高度重视培养体育健身产业市场急需的高素质健身、康复人才,并制定一系列深化改革措施等建议.  相似文献   

促进教师专业化发展的实践与思考     

贺峥 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(1):74-76

建立一支高素质的教师队伍，教师专业化发展是重要途径。教师专业化发展是内动力与外驱力综合作用的过程，而内动力起决定性作用。课程改革为教师专业化发展构筑起平台，“以人为本”的课改理念和“以校为本”的培养机制，成为教师专业化发展的立足点。校长对推进教师专业化发展负有重大职责。  相似文献   

准轴对称陀螺体自激运动的平均化分析     

薛纭  陈立群 《上海大学学报(英文版)》2002,6(2):125-129

The averaging analysis was carried out to study the motion of a quasi-axisymmetrical gyrostat under a small-magnitude self-excited control troque.The common approach to investigating the problem of rigid body rotatyion under the action of a small torque known in the body frame was described.Using this approach,the problem(Grammel‘s problem for the case of small torque) that is maintaining the angular velocity of a quasi-axisymmetrical gyrostat using a control torque quadratic in the angular velocity was solved.Maintaining the angular velocity of a quasi-axisymmetrical gryostat using a control torque quadratic in the angular velocity was solved.  相似文献   

完善课堂教学，培养学生的创造性思维     

厉笑影 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(1):84-87

学生的创造性是对教师情感与行为的一种反馈。如何在课堂上为学生留出创造思维的空间，以师生情感促进学生思维的发展？课堂教学改革是关键，教师在教学方法中要有所改进，以开放、探究式的教学激发学生思考的乐趣。教师要以教法培养学生形成正确的学法，使学生学习方式不断改进。教师的积极情感是提高学生创造性的重要保障，师生都是课堂教学中的情感源点，教师的情感对学生有强烈的感染作用。  相似文献