书面表达练与析     

丁楠 《中学生英语》2007,(7)

请仔细观察以下图画,根据图画内容,用英语写一篇短文。注意:1.叙述必须用第三人称;2.字数:120个左右;3.参考词汇:布告牌notice board学生习作:On one day①some workmen worked in ahole on②the road.Not having the hole cov-ered,they left because they were to continueth  相似文献   

浅谈感官动词后面所带的宾语补足语     

丁楠 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z2)

see,notice,observe,watch,hear,listen to,feel,find等感官动词后面常接复合宾语,其后可跟的宾语补足语主要有以下三种。一、现在分词作宾语补足语现在分词在感官动词后面作宾语补足语表示动作正在进行。例如:W e saw children playing together in the park.我们看见孩子们在  相似文献   

阅读两篇     

丁楠 《中学生英语》2006,(7)

AO ne of B ritain’s bravest wom en toldyesterday how she helped to catch suspect-ed可疑的police killer D avid Bieber andw as thanked w ith flowers by the police.Itw as also said that she could be in line fora share of up to￡30000reward m oney.V icki Brown30played a very im por-tant role in ending the nationwide m anhunt.V icki w ho has worked at the R oyal H otelfor four years told of her terrible experi-ence when she had to steal into Bieber’sbedroom and watch him secretly.Then shewait…  相似文献   

阅读理解解题有新招，分析褒贬语境是决窍     

丁楠 《英语辅导》2003,(11):22-23

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名词专练(英文)     

丁楠 《中学英语园地(高三版)》2007,(1)

1.IHm afraid there isnHt any for you in my car.A.place B.room C.seat D.sit2.it is to listen to music!A.How fun B.How a fun C.What a fun D.What fun3.Something was wrong with car,but luckily they knew how to fixit.A.JimHs and TomHs B.Jim and TomHsC.JimHs and Tom D.Jim and Tom4.I was told that he is a friend of.A.KateHs fatherHs B.KateHs fatherC.fatherHs of Kate D.Kate fatherHs5.We all know that turn green in spring.A.leaf B.leafs C.leave D.leaves6.I went to my yesterday and ha…  相似文献   

书面表达练与析     

丁楠 《中学英语园地》2005,(10)

下列图表里罗列的是某校2002年与2005年学生健康状况调查的部分数据。请你用英文为某报纸写一份报告,反映该校三年间学生健康状况的变化情况,并提出相应的改进措施(不少于两条)。注意:1.报告必须包括图表中的所有内容。2.词数:100左右。3.第一个句子已给出,不计入总词数。A recent survey shows that the health of the students in our schoolhas been going from bad to worse in the pastthree years.学生习作:N earsightedO verweightLack ofsleepM entally unhealthy78.292.53652.480.590.147.532020406080100The num ber of studen…  相似文献   

探究中等职业类学校英美文化教育     

丁楠 《成才之路》2012,(13):12-I0007

正在中国和欧美等西方国家交流越来越频繁的大环境下,让学生尤其是中等职业类学校学生了解一些英美文化是必要的。这样才能使学生在未来的生活和工作中,更好地与欧美等国家的人接触,为他们继续深造提供一定的帮助。英美  相似文献   

论绩效技术对教育技术的影响     

丁楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):256-258

绩效技术源于教育技术,又作用于教育技术,对教育技术产生了重要的影响庀拓展了教育技术的研究领域,使教育技术工作者更注重对技术手段的合理运用来提高教学效果,更注重降低成本提高效益,使教育技术专业的人才培养更适应社会需要,对教育技术的应用要因地制宜．  相似文献   

典型事件模型下英诗意境理解及译本研究——以《A Song》为例     

丁楠 《考试周刊》2013,(73):22-24

典型事件模型理论由Langacker提出,包括弹子球模型理论和舞台模型理论两部分。在诗歌创作与翻译的认知过程中,一些意象被诗人或者译者识为射体,而另一些则被识为界标。由于译者与诗人各自的认知系统无法完全契合,往往会造成译诗与原诗的射体、界标,以及二者间动态关系的不一致。本文以雪莱的A Song为例,对其四首不同译文作对比分析,主要从译诗与原诗的射体、界标、二者间动态关系及舞台背景的构造解释诗歌意境的营造,从而证实典型事件模型理论在英诗汉译过程中发挥着重要作用。  相似文献   

结构主义教育评述     

丁楠 《天水师范学院学报》1984,(1)

结构主义教育来源于结构主义哲学.结构主义哲学是当代风行于欧美的资产阶级重要哲学流派之一.它正式出现于第二次世界大战后的法国,六十年代广泛流行于西欧、北美及其他西方各国.结构主义哲学思想的核心是“结构”的概念.结构主义认为,人的理性中有一种先天构造的能力,它在无意识中支配着人的行为.他们认为,主观的先验理性结构决定事物的性质和变化.后来经过一些人把这种观点移植于人类学、文化史、精神分析、文学艺术等等.目前这种哲学思潮,不仅流行于社会科学和人文科学,而且还广泛影响数学、物理等自然科学.  相似文献