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101.
《阅读与作文(高中版)》2014,(8)
正康晓阳(天马资产董事长)如果你只是把tesla看做一款电动车,那现在的股价对你而言肯定是贵了,因为电动车并没有那么高的门槛,而且普及还有诸多障碍。但如果你把tesla看做是装有轮子的iphone,是互联网化的制造业,那空间也许还远没有到头。对传统产业而言,互联网改变了什么,tesla就改变了什么,她代表的是汽车业的未来。http://weibo.com/u/2055428635朱平(广发基金投资总监)美国之行结论:美国投资者对中国的信贷地产泡沫,甚至改革了解充分,但对中国的移动互联革命不甚了解。特斯拉不是汽车行业而是电子行业,苹果将来做i-Car一点不奇怪,中国可能弯道超车,比如小米也做汽车。中国互联网企业速度非常快,远快于美国企业。 相似文献
102.
正在国际竞争的舞台上,网络是继海洋、太空、极地之外的第四大"全球公地"。各国角逐"新边疆"主导权与规则制定权的斗争相当激烈。约瑟夫·奈认为,网络时代的到来为主权国家创造了新的权力边界,为发展中国家提供了成熟的机遇。印度在这方面有很多亮点,比如,越来越多的印度面孔出现在硅谷及各种产品发布会上,印度发达的软件业经常被当作案例大书特书,等等。作为全球最重要的竞争者之一,尽管印度的互联网用户在2013年9月达到1.12亿并成为世界第三大互联网市 相似文献
103.
104.
黄祥武 《中国现代教育装备》2011,(4):43-44
随着计算机、互联网技术的发展和普及,利用多媒体辅助教学已经成为现代教学的一种潮流。思想品德课中运用多媒体辅助教学增强了教学内容的时效性,扩大了课堂知识容量,有利于激发学生学习兴趣,提高教学效果。同时,在教学中运用多媒体技术必须遵循3个原则：即坚持理论联系实际的原则、服务于教学的原则、适度性原则。 相似文献
105.
随着互联网的快速发展，互联网所带来的问题也日益突出。网络成瘾就是其中之一，特别是青少年网络成瘾，已经越来越引起人们的关注。本文从心理学的角度出发，介绍了网络成瘾的概念及其特徵、有关网络成瘾的心理学理论解释、青少年网络成瘾的现状及成因，并根据以往研究提出网络成瘾的干预及防治措施。 相似文献
106.
《校园英语(教研版)》2016,(5)
随着互联网应用范围的不断扩大,计算机技术水平的提高,"翻转课堂"逐步转变为一种全新的教学模式,为高校英语教育变革提供了思路。本文以"翻转课堂"为切入点,系统的阐述了在英语教学中有效应用"翻转课堂"的措施,以达到进一步提高大学英语教学质量的目的。 相似文献
107.
谷宗州 《安徽科技学院学报》2017,31(5):125-128
探索在互联网+的全媒体时代,利用视觉符号"为传达而设计"的视觉传达设计的进化发展方向。视觉传达在互联网+的全媒体中,可以融入更多形态和更多元素,如多媒体中的实拍影像和动画影像,并且由观众的被动接受转变为可与视觉传达设计展开交互体验。设计从传统的静态平面中解脱出来,从而衍生出空间的动态的和互动的全新设计思维与技术。全媒体时代需要以新的"大视觉传达"设计为核心的新设计产业,并以此提高中国设计产业竞争力。 相似文献
108.
109.
浅谈“互联网+教育” 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育教学论坛》2016,(13)
适应社会经济需求变化,在互联网技术的东风下,"互联网+教育"应运而生。它满足了层次教育的需求,给教育界带来了新的生机。笔者作为一名计算机专业教师,面对蓬勃发展的"互联网+教育"势头,对互联网技术与教育界的结合和应用进行了研究。 相似文献
110.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
随着移动通信技术及互联网技术的迅速发展,在互联网为背景下进行移动学习成为高校教育信息化发展的主要方向。本文主要从分析大学英语进行移动学习的必要性和可行性入手,随之结合教学实践经验,对大学英语移动学习的发展前景进行了分析,从而,提出了相应的应对策略。 相似文献