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101.
<正>物理教学强调过程与方法,重视实验和理论,提倡学生学习的主动性。将带有网络功能的多媒体计算机引入物理课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助协 相似文献
102.
马琦 《中小学信息技术教育》2010,(2):95-96
具有交互功能的课件常用于教学评价与测验。这类课件充分利用了计算机的交互性和智能性，通过预设的测试内容，在教学过程中，对学生的选择、填充、排序等操作产生相应的反馈，使学生都能够主动参与、体验成功、促进发展。 相似文献
103.
网络环境下交互式问答服务用户的使用行为影响因素对改进交互式问答服务具有重要意义.从用户角度出发,在技术采纳与利用整合理论的基础上构建研究模型,提出了影响交互式问答服务用户行为的因素以及研究假设.随后利用结构方程模型和统计分析软件对相关调研数据进行处理与分析,并对影响因素进行了验证.研究结果发现用户的绩效期望、努力期望、行为意愿,以及服务环境中的促进因素对交互式问答服务的使用有显著正向影响. 相似文献
104.
105.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
在新课程教育理念指导下,小学数学也迎来了新一轮的发展契机与挑战。作为一种新型教学组织形式,交互式电子白板在课堂教学中的科学运用,不仅有助于课堂教学效率的大幅度提升,也能够突破传统教学理念与模式方面的种种局限,进一步拓展学生数学思维与综合学习能力,对此,教师应给予足够重视。 相似文献
106.
交互式教学模式的构建与实践——以艺术设计学科为例 总被引：1，自引：0，他引：1
交互式教学模式将学习建立在师生信息交流和情感交流需求的基础之上,师生、生生互动成为课堂教学活动的基本特征;艺术设计学科交互式教学模式的构建既要体现艺术设计的典型特点,也要融合交互式教学的思想与方法;"倒装式研讨性教学"、"抛锚式情境性教学"和"竞赛式激励性教学"是艺术设计教学实践中可以应用的教学模式。 相似文献
107.
谈校对的质量保障体系及交互式校对方法的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
今天的校对工作在校对对象、校对方法、校对体制、校对管理以及校对人员队伍等方面都有了变化.这些变化的主要方面是积极的、令人鼓舞的,有些方面甚至向人们预示了技术进步将带来出版业的变革.当然,也有的变化不能被认为是积极的,甚至干脆就是挑战.例如,部分出版物的质量出现滑坡,文字错误、知识错误和导向性错误俯拾皆是. 相似文献
108.
新世纪新时期，媒介环境发生了巨大变化，受众趋向个性化、细分化，受众需求也越来越多元化、层次化。于是，手机报刊、手机网络、IP电视、电子杂志、网络广播、交互式电视等个性化新媒体应运而生，新媒体以其独特的互动性、便利性显示了强大的生命力，向传统媒体提出挑战。这些新媒体就是媒介整合的表现形式。 相似文献
109.
李书宁 《现代图书情报技术》2007,(6):96-97
2007年3月27日，大英图书馆发布了交互式英语口语网站——sounds Familiar，为用户提供更多全面的音频资源、口译材料及相关学习包，满足语言变异和语言变迁情况下当代英语和历史英语口语研究的需要。网站最初目的是想吸引各个学校及其学生，并为包括www．bl．uk／leaming在内的潜在的研究项目提供更加广阔的背景信息，如抄本、口译资料、评论等。 相似文献
110.