全文获取类型
| 收费全文 | 67105篇 |
| 免费 | 426篇 |
| 国内免费 | 515篇 |
专业分类
| 教育 | 43891篇 |
| 科学研究 | 11459篇 |
| 各国文化 | 60篇 |
| 体育 | 4219篇 |
| 综合类 | 2986篇 |
| 文化理论 | 701篇 |
| 信息传播 | 4730篇 |
出版年
| 2024年 | 147篇 |
| 2023年 | 497篇 |
| 2022年 | 482篇 |
| 2021年 | 723篇 |
| 2020年 | 927篇 |
| 2019年 | 915篇 |
| 2018年 | 543篇 |
| 2017年 | 893篇 |
| 2016年 | 1371篇 |
| 2015年 | 2196篇 |
| 2014年 | 4906篇 |
| 2013年 | 4384篇 |
| 2012年 | 4907篇 |
| 2011年 | 5537篇 |
| 2010年 | 4943篇 |
| 2009年 | 4861篇 |
| 2008年 | 6083篇 |
| 2007年 | 5022篇 |
| 2006年 | 3315篇 |
| 2005年 | 3623篇 |
| 2004年 | 2816篇 |
| 2003年 | 2228篇 |
| 2002年 | 2035篇 |
| 2001年 | 1635篇 |
| 2000年 | 1223篇 |
| 1999年 | 467篇 |
| 1998年 | 327篇 |
| 1997年 | 263篇 |
| 1996年 | 185篇 |
| 1995年 | 164篇 |
| 1994年 | 124篇 |
| 1993年 | 77篇 |
| 1992年 | 88篇 |
| 1991年 | 40篇 |
| 1990年 | 39篇 |
| 1989年 | 39篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
农村学生对书写的美好向往和期望不曾减退,然而实际教学中写字课的缺失使这一愿望的实现阻力重重。通过对学生自身书写现状的初步认知、书写期望的展现、日常书写的自我反思、提升书写能力的方式等方面展开的调查,可以发现,学生的无意识状态是阻碍书写的通病,对于书写的畏难情绪是难以前行的根本,对优秀的书法羡慕心理是激发兴趣的源泉,调动自信是提升才能的动力。 相似文献
102.
尽管他们身上存在诸多问题和毛病，但究其成因，是多方面的。这里面有家庭因素，也有习惯因素，以及其他因素等，但无论何种成因，家庭是养成孩子习惯的主要阵地。根据这些学困生形成的原因，有的放矢地去探索方法，去做好他们的思想教育工作，采取措施为端正他们的思想。 相似文献
103.
本文通过对现阶段大学生思想状况的调查和分析,得出高校思想政治教育工作顺利进行必须有机地把社会、家庭和社交等环境相结合。 相似文献
104.
《阅读与作文(高中版)》2014,(10)
正进入农历新年后,中国的人民币汇率和利率(以下简称两率)出现了联袂下行的局面,这也引发了市场的担忧,这背后是否表明中国经济的基本面因素起了变化?笔者认为,由于汇率和利率下行背后有明显的干预迹象,其下行表明了中国货币政策立场的转变,从某种程度上来说,去年6月以来的"钱荒"代表的货币政策全面收紧已经出现了转向,但是"去杠杆"的政策立场并未松动。 相似文献
105.
<正>中华传统文化历史悠久,诗词是我国民族文学艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。优秀的诗歌语言精练含蓄、生动形象,往往具有深邃的意境,蕴含丰富的感情,为广大青少年所喜爱。我校将诗文雅韵引进校园,挖掘其中的德育因素,巧妙融入环境文化、课堂文化、活动文化、精神文化之中,建构特色 相似文献
106.
数学是一门极为重要的基础学科,在实践中有相当的重要性和广泛的应用性。在相关理论研究的支持下,本文从主观性因素和外界因素方面探讨了中学生数学学习障碍的原因,以期更好地预防、解决学生数学学习障碍。 相似文献
107.
本文具体分析含硝基苯废水的发源位置,同时联合生物与物理知识进行现况鉴定,确保细化方案的及时整改,维持国家工业生态化发展的前进步伐。运用此类方式进行氯代硝基苯类工业废水内部机理降解改造,整体活动投资数目不大,试验占地面积合理同时不需要复杂设备布局,因此具体应用前景比较广阔。值得有关部门全面开发和改良设计,争取为国家相关产业长时期可持续发展奠定适应基础。 相似文献
108.
翻阅小学语文教材，在那些文质兼美、图文并茂的文章中，我们可以深切地感受到文本字里行间所洋溢着的或优美淡雅，或清丽委婉，或崇高悲壮的情感。语文新课程标准指出，小学语文教学应着力于睛感、态度和价值观的教育。那么，在当前语文课堂教学中，如何基于阅读文本，挖掘课堂教学中的情感因素，充分激发学生的情感波澜呢？ 相似文献
109.
110.