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正这是一个信息爆棚的时代,每天都有未知的事件、真相等待报道和发掘;这是一个价值多元的时代,掩盖事实的成本越来越高,表达声音的渠道日益增多;这理应是新闻人尽情逐梦的时代,但我们却沮丧地发现,这也是一个容易迷失的时代。曾几何时,"铁肩担道义"的初心不再;不知不觉,信息快餐化的浮躁蒙蔽了缓慢书写的美好;自然而然,从业的价值开始模糊,记者的职业荣誉感逐渐丢失。似乎总是在追赶,同时也被追赶着,但脚步却轻快不起来。职业倦怠像电脑病毒,几乎入侵了每一个从业的新闻人。 相似文献
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亚洲历史资料中心的缘起1994年8月,为了纪念即将到来的第二次世界大战结束50周年,时任日本首相村山富市发表《和平友好交流计划》讲话。在这次讲话中村山提出了＂将研究设立一个人们很早就指出其必要性的亚洲历史资料中心的问题＂。同年底,日本政府开始启动该中心筹建事宜,委托由15位知名学者组成的委员会负责相关工作。1 995年6月,在第二次世界大战结束50周年前夕, 相似文献
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鲁长显 《中学生数理化(高中版)》2014,(4):80-80
<正>化学是很重要的一门学科,初中化学教学也是化学教育的启蒙阶段.要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,为学生参加社会主义建设和进一步学习打好基础,对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要的作用.我们都知道兴趣是最好的老师,学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、原理、规律等,总是主动、积极地去认识、探究.因此,在教学中,应设法激趣,以诱发学生的探究动机.那么,如 相似文献
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正为了提高低年级学生学习应用题的兴趣,并为高年级学习应用题扫除障碍,有经验的教师从认数开始,就有计划地进行应用题的启蒙教学。笔者在此也谈谈自己的一些做法。一、结合认数、计算,使学生正确选择单位名称一年级学生学习应用题的难点之一,是选择单位名称的问题。学生往往都用"个""只"来代替。为了解决这一问题,在认数、计算教学中,应采用实物、图片、幻灯等形式,指导学生正确选用单位名称。 相似文献
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随着经济全球化的不断发展,信息化技术发展迅猛。信息化技术的逐步推广,促使我国迈入了新媒体时代。信息化管理技术已成为当今高校管理发展的潮流。这在一定程度上,对传统高校管理带来了巨大的冲击。为了提高我国高校学生管理水平,高校管理应紧跟时代发展潮流。因此,如何引导我国高校学生正确认识新媒体管理技术成为当前高校管理的首要问题。 相似文献
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大数据时代已经来临,对创新型人才提出了新的要求。而我国还面临创新型人才总体数量不足、队伍不稳定、标志性成果欠缺等问题。有鉴于此,应客观分析问题的成因,提出解决问题的举措,以适应大数据时代对创新型人才的需要。 相似文献