网络传输控制技术与拥塞问题分析     

武素华  吴建 《陕西教育》2006,(8)

该文着重分析了网络出现拥塞的原因,阐述了TCP协议的拥塞控制机制,以及TCP和UDP在多媒体数据传输中具有的优势和不足,讨论了在网络视频传输控制方面进行深入研究的必要性。  相似文献   

一年级数学教学落实新课标困惑之解悟     

吴建  侯理乐 《辽宁教育》2004,(7):102-103

走进新课程，新的教学理念撞击着传统教育的方方面面。作为信息、观念都相对滞后的农村小学数学教师，他们接受了先进的教育思想，领会了新的教学标准，用上了优秀的新教材；而具体落实到课堂教学的教学方式和学习方式上，却感到了前所未有的茫然、困惑和束手无策。但是我们已别无选择地要面对新课改，于是教师们边探索、边思考；边前进、边反思。课改的实践告诉我们——只有教活、学活生活的数学，才能真正落实新课标的要求，才能解除我们心中的困惑。  相似文献   

报业新闻摄影管理体制的变化     

吴建 《当代传播》2004,(2):46-47

随着“图文并重、两翼齐飞“办报方针的逐渐落实,现代报业的新闻摄影管理体制也在顺应潮流而变化.……  相似文献   

在深度学习中发展小学生数学思维的有效方法     

吴建 《小学生》2023,(9):127-129

传统的数学教学模式关注基础数学知识的讲解,仅仅要求学生掌握数学算法与数学规律,并没有对多元化数学知识进行剖析,不能将数学教学活动内化为教学材料,学生的数学素养得不到有效提升。新课标理念下,构建深度学习新模式,将探究数学知识、解决生活问题等教学过程联系起来,可以启发学生的数学实践思维,促使其在参与数学学习活动中掌握数学知识点。教学中,广大数学教师要建设深度学习的全新教学模式,基于教学要求发展学生的数学思维,有效提升小学数学教学质量。  相似文献   

钨合金中铁元素含量的邻二氮菲分光光度测定方法研究     

王洪元  杨梨容  李小伍  余长秀  吴建碧  唐杰 《绵阳师范高等专科学校学报》2014,(8):53-55

根据郎伯-比尔定律,以氢氟酸和硝酸溶解钨合金,邻二氮菲为络合剂（显色剂）,盐酸羟胺为还原剂,在波长为511 nm,pH为6的条件下,采用分光光度法测得其中的铁含量为0.3374%（质量百分含量）,测试的相对平均偏差为0.1037%.对反应条件进行了系统的研究,该方法测定速度快,灵敏度高,干扰小,结果准确可靠.  相似文献   

学以致“悟”,新课改的本真回归     

吴建 《基础教育论坛》2014,(5):23-25

新课改已进入第二个"十年",需要对以往的理论和实践进行"否定之否定"。站在新的历史起点,用最简洁的语言概括新课改的"精髓",或许就在于"悟学"二字。课堂上有了"悟学",新课程的"形"与"神"也就统一了。  相似文献   

浅谈机床电气维修的教学方法     

吴建 《中国科技信息》2009,(24):297-298

通过形象教学,激发学生学习兴趣.采用化整为零,逐步推进,互设互检,横向交流的教学手法,认真做好因材施教,分层教学工作,使学生在机床电气线路故障维修的水平得到提高.  相似文献   

大学生热环境下中等强度运动的热调节反应和生理变化     

徐飞  吴建  夏志  贺业恒  蒋蕾 《首都体育学院学报》2008,20(2):66-69

为探讨大学生热环境下运动的热调节能力和生理变化情况。将18名男性大学生自愿者随机分为热环境运动组(HE组)和室温对照组(NE组),以55%VO2max强度分别在38±1℃和26±1℃环境下(相对湿度皆为73%±3%)进行60min功率自行车运动。每15min测定两组HR、RPE值和直肠温度,统计热环境下HR和RPE的相关关系;测定两组运动前后的体重变化、总出汗率、总出汗量、血尿素和疲劳指数。结果得出:两组被试运动15min HR、RPE组间差异不显著,但30min后HE组HR、RPE值显高于NE组并持续到运动结束;热环境下HR与RPE呈高度相关(r=0.839,P<0.01);运动过程中,NE组Tre低于HE组,运动30min后差异愈发明显;运动前后NE组体重丢失、总出汗量、总出汗率均低于HE组(P<0.05),BUN和FI明显低于HE组(P<0.01)。结论为:热环境下运动对HR、RPE、Tre的刺激更为深刻,并且体重丢失、脱水更为严重,更易导致肌体疲劳。  相似文献   

思想政治课程价值的应然追求与实现策略     

吴建 《中小学教学研究》2013,(1):12-15

很长时间以来,高中思想政治课程价值被归结为物的使用价值,忽视了作为学习主体人的可塑性和创造性。思想政治课作为思想政治教育的主渠道在促进学生全面发展中的“塑魂”作用不能充分发挥,其课程价值的取向需要予以澄清和纠偏。高中思想政治课的课程性质和育人使命决定了“人文关怀”理应成为其价值追求的首要选择,政治教师理应在课堂教学的实践中为实现高中思想政治课程的人文关怀价值作出积极而有益的探索,以不辱使命。  相似文献   

作文创新有“巧”法     

吴建 《小学生导读》2009,(10):16-17

文章贵在创新。如何以新颖的材料、巧妙的构思,艺术地表达内容,写出富有创新意识的作文？从传神的妙笔、成功的佳作中,我们或许能窥见一斑,领悟到作文创新的“巧”法。  相似文献