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102.
《笋芽儿》一文的教学重点是让学生在了解竹笋的生长过程中学习笋芽儿冲破一切阻力茁壮成长的精神。我运用电教多种媒体组织教学,取得了较好的教学效果。 相似文献
103.
我国著名辩证唯物主义心理学家刘泽如同志,从事心理学研究工作,迄今已有七十年的战斗历程。现在,他已到八十九岁的高龄,仍继续为建造我国辩证唯物主义心理科学的理论大厦而勤奋地工作着。我们作为刘泽如同志的学生,怀着无比喜悦和崇敬的心情,庆贺他在心理学研究工作中所取得的丰硕成果。刘泽如同志,原名刘澄清,字浚哲;1897年3月6日出生于河北省束鹿县旧垒头村的一个贫农家庭。他自幼刻苦好学,勇于探索,1915年以优异成绩考入河北省立第二师范学校学习。以后从事教育工作,同时钻研心理学问题。1922年春,到北京大学研究所国学 相似文献
104.
105.
一、营销专业特点及社会对营销专业学生素质的要求市场营销专业是实践性很强的应用性专业，市场营销理论本身随着商品经济的发展和市场国际化的进程，也经历了若干个发展时期。从本世纪20年代的生产型营销到目前的全球性大营销，加之现代高科技手段的广泛使用，已使当代营销从观念到手段产生了日新月异的变化、高校作为培养人才的基地，人才培养既要能适应当代社会的要求，又要使人才能适应将来社会的需要，因此，就要求高校营销专业从课程设置到教学方法、手段上具有系统先进性，并能站在全球经济角度、全力位、多角度、灵活全面地培养营销… 相似文献
106.
107.
[目的/意义] 大学经典阅读承载着大学通识教育功能。高校应为大学生设计一个多角度全方位的经典阅读体系,以引导大学生阅读经典并能体现良好的阅读效果。[方法/过程] 以文献研究和实践相结合的方法,总结多年阅读推广的实践经验,启动并强力推行一种新型的大学经典阅读体系。该体系展现了"五维一体"的经典阅读体验,包含经典阅读推广实体空间、经典阅读推广平台、常规化经典阅读推广项目、经典测试系统和经典阅读效果评价。[结果/结论] 该体系以合理性、客观性和科学性弥补以往经典阅读体系考核过程和效果评价等方面的不足,有很重要的推广意义。 相似文献
108.
自2013年起,无锡市滨湖区档案局正式将档案信息化作为工作的重心,以便捷、高效、实用为目的,努力探索档案信息化建设新思路.2015年,滨湖区档案局顺利通过了江苏省5A级数字档案馆的评估,成为无锡市首家省5A级数字档案馆的区级单位.2016年,无锡市档案信息化工作会议在滨湖区档案局召开.2017年3月,在省档案信息化工作会议上,滨湖数字馆被列为会议学习考察场所之一,时任省档案局局长谢波带领全省各市、县区档案局主要负责人组成的调研组一行160余人,来我馆进行实地参观,并表示我馆的做法走出了一条档案信息化建设的“滨湖经验”,值得在全省范围推广.此后,档案信息化建设的滨湖经验被列入2017年省档案系统创新成果评选. 相似文献
109.
周梅 《楚雄师范学院学报》2006,21(10):31-35
汉语承载着中华民族博大精深的传统文化和蕴藉的悟性艺术,汉语的人文性彰显着它的强大生命力和创造力。从汉语人文价值中的“重意会”、“重虚实”、“重具象”三个方面可以阐释汉语“偏重心理,略于形式”的悟性艺术,并反映出汉语的诗性智慧。 相似文献
110.
周梅 《开封教育学院学报》2004,24(4):54-55
在教学中利用反例可以有效地激发学生的求知欲，通过反例能使学生加深对基础知识的理解。反例不但是纠正错误的常用方法，而且是发现问题的重要途径。通过反例的构造可以培养学生的发散性思维和创造性思维。 相似文献