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我国素质教育明确强调学生才是学习过程之中的主体,在推动新课程改革的过程之中,学校以及老师需要站在学生的角度,充分地发挥学生的主体作用以及主体价值。因此本文立足于我国初中美术课程教学的实质情况,应对自主学习方式的实践进行深入地分析以及研究,以期为提高我国初中美术教学水平提供一定的借鉴。  相似文献   
104.
随着新课改的逐步深入,管理工作正在面临着机遇和挑战。本文提出化学实验室的管理和使用五步骤基本措施,以供相关管理人员进行参考。  相似文献   
105.
随着新课改的不断推进,情感教育越来越受到教育工作者的重视。初中英语课堂教学中开展情感教育,不仅能够激发学生的情感,加强学生对英语学习的兴趣,大大提高课堂教学效率,而且能够培养和提高学生的情商,为学生今后的发展打下坚实的基础。  相似文献   
106.
要全面提高学生的语文素养,除了勤督促,多指导,培养好的学习习惯,同时还要关注学生的个体差异和不同的学习需求,注重多种能力的培养,才会事半功倍。  相似文献   
107.
《考试周刊》2018,(85):194-195
校企合作模式下,企业评价指标如何设置非常重要。企业评价指标与合作稳定性、双方利益获取之间都存在密切联系。基于此,进一步对校企合作模式下企业评价指标体系的研究能够为校企合作教学模式的完善发展提供重要参考。本文就以此内容展开几点讨论。  相似文献   
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随着社会的进步、科技的发展,社会以及企业对于人才的要求越来越高,不仅要求其拥有扎实的理论素养,还要求其具备一定的实践能力,同时更要求学生能够进行职业生涯规划,这一点是现在广大企业对一个职工最基本的要求。但从我国目前的中职教学现状来看,无论是教师还是学生在学生职业生涯的规划上仍然缺乏意识,这就导致学生在毕业进入社会后,会因为心理落差和毫无规划对整个人生充满畏惧,并且感到迷茫,甚至让部分学生开始怀疑自己。可见,职业生涯规划对于中职物理专业学生的重要性。基于此,本文下面将基于企业视角的中职物理专业学生职业生涯规划进行指导研究,以期帮助学生更好地适应社会。  相似文献   
109.
曹珊 《学苑教育》2018,(1):30-30
“微型课题”是一种“贴身式”的教育研究,它的意义在于对自身教育教学行为的引领。课题以自己为对象,真问题即课题;以行动为引领,真研究即经历:以内驱为需要,真收获即成长。微型课题是教师所需要的教育科研,也是教师能完美操持的教育科研。  相似文献   
110.
随着素质教育改革的推进,对学校的教学方式的改革也提出了更多的要求,越来越注重对学生综合能力发展的要求,特别是学习能力方面,不仅是教学的重要组成部分,而且对学生的综合能力发展产生积极的影响。在教育教学改革过程中,针对学生的教学方法还存在着很多问题,本文就小学学生古诗教学中存在的问题进行探讨,针对教学过程中的教学目标、教法选择、学习迁移等几方面提出合理化的建议,促进学生对古诗学习的兴趣提高,真正领略到古代语言的美妙,从而形成良好的人文素养。  相似文献   
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