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101.
102.
曹鑫球 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(1):98-99
实施素质教育是我国教育改革的必然趋势。近年来，郴州师专外语系在推进素质教育的实践中，明确了三个基本理论，创立了一个连锁素质教育模式，建设了一个完整的实验体系，建立了一套科学化的管理与考核制度，学生的综合素质得到明显提高，素质教育初具成效。 相似文献
103.
随着人类社会进入信息时代 ,教学资源无论是其内容数量、媒体种类还是其存储 ,传递和提取信息的方式都较之上个世纪发生了很大的变化。笔者认为信息时代外语电教工作者要想顺应时代的要求就必须具备 :良好的思想道德素质 ,优秀的科学文化素质 ,过硬的职业技能素质 ,健康的心理素质 ,以及良好的信息素质 相似文献
104.
外语教学法动态与发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
聂桂英 《黑龙江教育学院学报》2002,21(3):111-112
根据外语发展趋势 ,当前外语教学法呈两个特点———理论折衷化和实践个性化。研究的重点是从学生如何学来确定教师如何教。 相似文献
105.
王志茹 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(2):11-13,17
由于个体差异的原因，学生在外语学习的过程中表现出不同的行为方式，这些行为方式对它们的学习成绩产生了影响，以至在同等教学条件下，有些学习者成功，有些失败。作者以访谈的形式，了解并分析了被试的某些非智力因素在学习中发挥的作用。调查结果为人们进一步认识学习者的个体差异提供了实证依据。 相似文献
106.
107.
信息网络时代高校外语资料室的特色服务 总被引：2，自引：0，他引：2
卞冰 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
信息网络时代,高校外语资料室要做好特色服务工作,更好地为教学和科研工作服务:(1)发挥藏书优势,做好特色服务;(2)利用网络信息,加快知识更新;(3)适应时代发展,提高业务水平;(4)改变收集资料的范围与途径。 相似文献
108.
从外语学习者的角度来说,学习一种语言既是为了掌握一种新的交际工具,也是为了学习和了解目的语文化;从外语教学的角度来看,教授一种语言,同时也在传授一种文化。文化因素存在于最简单的交际活动中,文化教学也应存在于最基本的日常外语教学中。从文化因素在交际过程中的影响的角度,阐释了外语教学体系中语言、文化和言语的关系,同时提出了培养学生英语跨文化交际能力的策略。 相似文献
109.
情感因素与儿童外语学习 总被引：1，自引：0，他引：1
徐敏慧 《通化师范学院学报》2003,(10):29-31
情感因素是影响儿童外语学习的最重要的因素。儿童的学习动机、焦虑和自尊直接影响着外语学习的成功与否；而社会环境与学校环境又左右着儿童的不同情感的形成。借用人本主义教学理念，引导帮助儿童发展健康情感．是儿童外语教学活动成功的重要保证。 相似文献