试论学习动机制约语言学习策略的成效     

苏柳梅  苏柳燕 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(11):96-97

学习动机是提高学生英语水平的内因，学习策略的运用是外在因素。因此，学习动机是决定英语学习成败的关键，二者只有有效地结合在一起，才能提高学生英语学习的效果。  相似文献   

实践对社会发展“起重大作用”还是“起决定作用”     

石素红 《政治课教学》2004,(6):50-51

人民教育出版社出版的《思想政治》二年级下册第120页说：“实践不仅对社会发展起着重大作用，而且对人的认识具有决定作用。”第138页又说：“总之，实践对社会发展和人类认识起决定作用……”很显然，这两处是自相矛盾的。实践对社会发展起重  相似文献   

性决定、性分化与性比值     

袁智敏 《科学教育》2001,7(6):15-16

  相似文献   

货币主义汇率决定理论的数学不严密性     

潘国陵 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(2):76-83

货币主义者为了使"一般货币模型"适合汇率的短期分析,在该模型推导过程中,将利率的自身形态取代了其自然对数形态,由此导致这一模型在数学上的不严密性.有关模型检验结果显示,这一错误使得利率变动对汇率的影响完全可以忽略不计.本文通过对1980-1997年美元对日元、美元对马克汇率的模型检验表明,如在"一般货币模型"中分别就"两国利率之差"和"两国利率的对数之差"进行验证,结果将完全不同,这不仅反映在利率对汇率影响作用的大小上,而且也改变了相对货币供应量和实际产出等变量对汇率的作用程度.  相似文献   

有多余坐标完整系统的Hojman守恒量     

梅凤翔 《商丘师范学院学报》2004,20(5):1-5

研究有多余坐标完整系统的Hojman守恒量．给出系统Lie对称性与Noether对称性，Lie对称性与形式不变性间的关系．得到特殊Lie对称性、Noether对称性以及形式不变性导致的Hojman守恒量．举例说明结果的应用．  相似文献   

Stabilization of stochastic nonholonomic systems     

KE Hai-sen YE Xu-dong 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(10):1742-1747

INTRODUCTION In recent years, much progress has been made in the design of control laws for systems subjected to nonholonomic constraint making it impossible to stabilize the system by any time-invariant continuous state feedback control law. This fact stimulates re- searchers to construct time-varying (Jiang and Ni- jmeijer, 1999; Jiang, 2001; Samson, 1995; Tian and Li, 2002) or discontinuous (Chang and Chen, 2002; Ge et al., 2003; Hu et al., 2004; Kim and Tsiotras, 2002; Mnif, 2004;…  相似文献   

解读“人才工作会议决定”     

《教育情报参考》2004,(3):9-10

随着我国第一次“人才工作会议决定”的颁布，我国今后人才选拔任用将进一步遵循公开、平等、竞争、择优四大导向。  相似文献   

落实《决定》精神制定“十五”计划和2010年规则     

徐爱晖 《早期教育》2001,(19):7-7

为落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及《山西省教育事业“十五”计划和2010年规划》(草案)中确定的幼教发展目标，结合我省幼教发展实际情况，我们制定了全省幼教事业的“十五”计划和2010年规划。  相似文献   

修养伴随人的一生     

原春琳 《中学教育》2004,(11):59-59

普林斯顿是一所非常好的学校。然而,很多一流大学都设有商学院和法学院,可是普林斯顿没有。每过20年,普林斯顿都要讨论是否设立这两个学院的问题。每次答案都一样:不。普林斯顿放弃了商学院和法学院这两个在大学里几乎是最赚钱的学院,却决定大力发展一个看起来最不赚钱的专业  相似文献   

学习《决定》深化体制改革     

戈安  田海军 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(2):27-29

中国特色社会主义社会，是经济、政治、文化全面发展和全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。经济建设是三大文明建设协调发展，社会全面  相似文献