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101.
数学例题是数学教学的重要组成部份，应充分重视数学例题教学过程的设计。本文所说的数学例题，主要指教科书上的例题，同时也包含按教学目标和学生的实际水平，教师补充和编选的例题。在进行数学例题设计的时候，教师可以考虑从以下几个方面着手。一、研究例题的背景，例题的典型意义，确定教学目标例题的背景分析，主要从三方面入手：一是研究例题在知识系统中的地位和作用；二是研究例题与其它知识、技能之间的联系；三是研究某些例题的实际背景。高中立体几何例题“道旁有一条河，彼岸有电塔AB，高１５m。只有测角器和皮尺作测量工具，… 相似文献
102.
张一民 《聊城师范学院学报》2005,(1):46-47
清代藏书家杨以增在清江浦任河道总督期间，依据天时、地利、人和等诸方面的条件，聚了从江南私家藏书楼中失散出来的大量的珍本秘籍，为“海源阁”藏书奠定了基础，其中不乏有镇阁之宝。 相似文献
103.
104.
张一民 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(4):538-539
最早考证出巾帼英雄梁红玉籍贯的人是明末清初的著名学者钱谦益,后由清代康熙年间学者阎若璩提议,将梁红玉的名籍辑入《山阳县志》中,得到古今学者的认同。 相似文献
105.
106.
《中学数学参与式教师培训教程》，在我省已经培训学习了一年时间。在此期间，培训者和学员都付出了很多努力，取得了一定的成果。对于今后的学习，我提出几点学习建议，作为进一步学习的参考。 相似文献
107.
1985-2000年陕西省小学生体质状况动态分析 总被引：5，自引：2，他引：3
1985年、1995年和2000年按照"全国学生体质、健康状况调查研究实施方案和检测细则"的规定,对7～18岁的中小学生进行了体质与健康状况的指标测试.研究结果表明:1)1985～2000年15年间,陕西省小学生的生长发育水平都有了一定幅度提高,发育速度处在长期趋势中的快速增长阶段.2)城乡学生身体发育的充实度和匀称度有了不同程度改善.3)机能指标方面,肺活量和肺活量/体重指数平均增长值出现了持续负增长,但是,在1995-2000年的5年间,肺功能下降的趋势有所缓解.4)身体素质的总体发展水平有所下降.其中,速度素质和柔韧素质下降幅度较小,耐力素质下降幅度较大,力量素质呈现小幅度上升. 相似文献
108.
109.
110.
切实提高学生体质健康水平——《国家学生体质健康标准（2014年修订）》解读 总被引：1，自引：0，他引：1
2015～2014年,在教育部体卫艺司领导下,北京体育大学运动与体质健康教育部重点实验室组织全国17所高校,采用严格的科学程序,对《国家学生体质健康标准》（2007年）进行了修订,新《标准》不仅提高了应用的信度、效度和区分度,而且还强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,提高了其教育监测和绩效评价的支撑能力。新《标准》从身体形态、身体机能和身体素质等三个方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。 相似文献