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101.
在文化激荡的21世纪,要培养具有坚定信念的马克思主义者,使共产主义事业千秋万代,就必须把当代马克思主义中国化的理论成果在大学生中进一步宣传普及。理工科大学生作为大学生群体的重要组成部分,是未来科技和社会发展的主力军,只有在他们中进一步宣传普及马克思主义理论,将理论转为实践指南,为他们所理解和掌握,才能培养出具有健康人生观和价值观,热爱祖国、报效祖国的建设者,才能把有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。 相似文献
102.
张劲松 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(4):133-136
尊重和保护作者和出版者的著作权,避免各种著作权纠纷的产生,是一个十分紧迫的问题。根据新修改的《中华人民共和国著作权法》,从出版过程中作者的著作权和出版者的整体著作权两个方面讨论著作权保护中应注意的问题及对策。 相似文献
103.
104.
宋代遗民词人张炎在国破家亡之后,以其苍凉之词追忆繁华的逝去,其词多处言梦,以亡国之哀绪表现文化之苦恋,构成他独特的文化心态。"梦"字作为一种幻灭情绪的文化符号表达了其对故国特有的热爱、留恋。破碎的心灵遂得精神的回归。这种文化深恋传递了特定历史时期遗民士大夫的政治情感,抒发了徘徊在异族统治下的寂寞、无奈、凄凉的心境。其历史人格与执着于文化的传统亦在这梦的倾诉中得以重生。 相似文献
105.
农村合作金融运转中存在的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,中国农村合作金融制度改革的效果并不理想,存在着政府过度干预、“合作性”缺失、发展目标多元化等问题。农村合作金融机构在运转过程中的环境不佳,从其成立之初就不具备合作金融组织的条件,还存着严重的外部负效应。建立多层次多元化农村合作金融体系是农村合作金融发展的突破口,应该从法律制度、经济政策和金融监管等几个方面着手深入地改革。 相似文献
106.
WTO背景下的公共事业管理专业人才培养与课程设置 总被引：2，自引：0，他引：2
中国加入WTO带来了公共部门管理理念、管理制度和管理方式的挑战.相应地,公共事业管理专业课程体系应突出整体优化,体现素质教育和专业教育的有机结合,专业基本理论、基础知识和基本技能的有机结合,专业知识和非专业多学科知识的有机结合,以培养出一批懂WTO规则的公共管理人才,适应经济和社会发展的需求. 相似文献
107.
农村中小学教师聘任制存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》形式,学校自主聘教师、教师选学校的双向选择很难指出:“要加强农村中小学编制管理,依法执行教师 实现。资格制度,全面推行教师聘任制。”根据《教师法》、 2.教育行政部门的教师聘任政策过于刚性,落聘《教育法》等法规要求,已经实施聘任制的农村中小 指标“一刀切”。县级教育行政部门为农村中小学教学,改革是否实现预期的目标,实施聘任制的过程中 师聘任提供政策指导,对聘任的程序、内容等做出原还存在哪些问题?在基础教育课程改革背景下,如… 相似文献
108.
通过跟踪调查，本文试图对南昌市上海路新村小学历时4年的学校管理体制改革进行系统介绍和总结，并提出学校管理体制改革的目标能否实现的关键在于：一、思想革新必须先行。二、以理论为指导，坚持理论联系实际原则。三、从学校的实际情况出发，因地制宜，形成特色。 相似文献
109.
内化是形成学生语文素质的心理机制,一切语文教学的外因都要通过学生主体这一惟一的内因来实现。因此,语文教学必须真正确立学生的主体地位,建立民主、平等、和谐的师生关系,创设生动活泼的训练情境,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,加速其语文素质的内化过程。一、积累首先要强化诵读。朗读、复述、背诵是吸收、储存、积累规范化语言的主要途径。经常朗读、复述、背诵教材中规范精美的语言,广泛涉猎中外名篇名著,能增强语感,丰富词汇,在记忆中积淀,潜移默化地影响学生自身的语言,促使个性化的语言日趋规范、成熟。其次是注重联系… 相似文献
110.
张劲松 《中学数学教学参考》2006,(13)
2003年4月教育部正式颁布实施《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》).与《标准》配套的《普通高中课程标准实验教科书·数学》于2004年秋季开始在山东、广东、海南、宁夏进行实验,2005年秋季又扩大到江苏,到2006年秋季,福建、浙江、安徽、辽宁、天津加入,共有10省(区、直辖市)使用《普通高中课程标准实验教科书·数学》.这次高中数学课程改革比较突出的特点是在“构建共同基础,提供发展平台”的前提下,“提供多样课程,适应个性选择”“强调本质”“注意提高学生的数学 相似文献